高一物理精品课件集 71 追寻守恒量【含视频】

2014-06-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 1. 追寻守恒量——能量
类型 课件
知识点 抛体运动
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2014-06-15
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2014-06-15
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来源 学科网

内容正文:

7.1《追寻守恒量》 植物生长需要吸收太阳能 化学能 化学能 生命延续需要食物中的化学能 现代生活已经离不开电能 空气流动 风能转化为电能 核能 核能释放 产生巨大的破坏力 相互作用的物体凭借其位置而具有的能,叫做势能。 物体由于运动而具有的能,叫做动能。 它们具有重力势能 球 杠铃 被弹高的人 它们都具有动能 飞驰的足球 奔驶的赛车 高速飞行的火箭 流动的江水具有动能 观察 伽利略理想斜面实验(斜面均光滑) 小球运动中,有无守恒量(即有没哪个物理量保持不变)? A B h h 1.unknown 5.unknown 做自由落体的小球的势能和动能如何转换? 改成竖直上抛呢? 思考 1. 下列实例中,动能转化为势能的是 ( ) A. 竖直上抛的正在上升的小球. B. 上紧发条的玩具汽车汽车正在行驶. C. 从高处下落的石块. D. 从斜槽上滚下的小球. A 课堂练习 解析:B、C、D中均为势能转化为动能. A中为重力势能转化为小球的动能. 2.苹果从树上掉下时,速度越来越大,下列说法正确的是( ) A.高度转变成了速度 B.苹果的能量增加 C.势能转变成了动能 D.苹果的机械能不变 C 3.下列过程中什么样的能量转化? A.放爆竹时,爆竹腾空飞起。 B.冬天人们在阳光下取暖。 C.用煤气灶烧水。 D.反复弯折铁丝,铁丝发热。 $$

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