课时作业(六) 《老子》四章 五石之瓠（教师Word）2021-2022学年新教材高中语文选择性必修上册【赢在微点】轻松课堂（统编版）

课时作业(六)　《老子》四章　五石之瓠 第一课时　基础巩固训练 时间：40分钟　分值：39分 一、语言基础(18分) 1．下列对加点字意思的理解，错误的一项是(3分)(　　) A．自是者不彰 　　 彰：清楚，明辨是非 B．自伐者无功 　　 自伐：自我夸耀 C．常于几成而败之 　　 几：几次 D．今一朝而鬻技百金 　　 鬻：卖 解析　C项，几：接近。 答案　C 2．下列各句中不含有通假字的一项是(3分)(　　) A．起于累土 B．其在道也，曰余食赘行 C．吾为其无用而掊之 D．宋人有善为不龟手之药者 解析　A项，“累”同“蔂”，土筐；B项，“行”同“形”；D项，“龟”同“皲”，皮肤冻裂。 答案　C 3．下列各句中，加点词的活用情况与例句相同的一项是(3分)(　　) 例：魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石 A．是以圣人欲不欲 B．意洞手书 C．沛公军霸上 D．旦日从百余骑来见项王 解析　A项，意动用法，以……为欲；B项，名词作状语，亲手；C项与例句均为名词作动词；D项，使动用法，使……跟从。 答案　C 4．下列与“故有之以为利，无之以为用”句式相同的一项是(3分)(　　) A．请买其方百金 B．其坚不能自举也 C．宋人有善为不龟手之药者 D．治之于未乱 解析　A项与例句均为省略句；B项，宾语前置；C项，定语后置；D项，状语后置。 答案　A 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．魏王贻我大瓠之种 我树之成而实五石 B．夫子固拙于用大矣 以其无礼于晋 C．执者失之 强行者有志 D．故有之以为利 以盛水浆 解析　A项，助词，的/代词，代大瓠之种；B项，介词，在/介词，对；C项，代词，……的人；D项，介词，把/介词，用。 答案　C 6．下列文学常识表述不正确的一项是(3分)(　　) A．老子，春秋末期人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派创始人。其著作《老子》。 B．《老子》又称《南华经》，《庄子》又称《道德经》，都是道家的主要经典。 C．庄子，名周，战国时期思想家，道家学派的重要代表，和老子合称“老庄”。 D．道家，又称“道德家”，代表人物是老子和庄子，他们的言论主张分别记录在《老子》《庄子》中。 解析　B项，《老子》又称《道德经》，《庄子》又称《南华经》。 答案　B 二、语言文字运用(21分) 阅读下面的文段，完成7～9题。 在《道德经》一开始，老子用大部分篇章带着读者认识天地、刍狗、器皿、车子、屋室等具体的东西，去发现抽象的道理。他的学说往往是从具体到抽象、从感性认识到理性认识，而并非总在________。 在现实社会生活中，一般人只注意________的东西及其作用，而忽略了虚空的东西及其作用。对此，老子论述了“有”与“无”——实在之物与虚空部分之间的相互关系。他举例说明“有”和“无”是相互依存的、相互作用的；无形的东西能产生很大的作用，只是不容易被一般人________。他特别把“无”的作用向人们________出来。老子举了三个例子：车子的作用在于载人运货，器皿的作用在于盛装物品，屋室的作用在于供人居住，这是车、器、室带给人的便利。车子是由辐和毂等部件构成的，这些部件是“有”，毂中空虚的部分是“无”，没有“无”，车子就无法行驶，当然也就无法载人运货，其“有”的作用也就发挥不出来了。器皿如果没有虚空的部分，即无“无”，就不能起到盛装东西的作用，其外壁的“有”也无法发挥作用。同理，房屋如果没有四壁门窗之中空的地方，人们就没法出入、采光、使空气流通，可见房屋中的空的地方发挥了作用是显而易见的。 7．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．弄虚作假　实有　觉察　显现 B．弄虚作假　实用　观察　展示 C．故弄玄虚　实有　觉察　展示 D．故弄玄虚　实用　观察　显现 解析　故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的花招儿。弄虚作假：耍花招儿，欺骗人。根据语境，老子的学说不应该是“假”，应用“故弄玄虚”。实有：实际存在。实用：实际使用，有实际使用价值的。根据后文“虚空的东西”可知，应用“实有”。观察：仔细察看(事物或现象)。觉察：发觉，看出来。前者侧重强调过程，后者侧重强调结果。根据语境，这里强调不容易被人看出来，应用“觉察”。显现：呈现，显露。展示：清楚地摆出来，明显地表现出来。后者更具有主动性。从前文的“他特别把……”来看，应用“展示”。故选C。 答案　C 8．下列选项中的破折号与文中的破折号，作用相同的一项是(3分)(　　) A．“阿然——”他对着在海里冲浪的女朋友大喊道。 B．“人生中总有些事悔不当初——你看微博上那个热搜没有？”她对着同学悄声说道。 C．迷雾散开，一个身材高大、面容冷峻的人——苏伏跳了进来。 D．“亲爱的罗曼·罗兰，你不知道我多么爱你。——还有你笔