内容正文:
《认识社会与价值选择》
考点总结
第十一课 寻觅社会的真谛
(历史观)
第十二课 实现人生的价值
(人生价值观)
认识社会
与
价值选择
(历史唯物主义与人生价值观)
社会存在与社会意识的辩证关系
社会基本矛盾运动
历史观
人民群众是历史的主体
社会历史发展的总趋势
社会存在决定
社会意识
社会意识具有反作用
社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在的性质决定社会意识的性质;社会存在的变化决定社会意识的变化
社会意识具有
相对独立性
社会意识有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展
先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
人类社会的基本矛盾
人类社会发展的规律
社会
基本
矛盾
运动
生产力和生产关系的矛盾;
经济基础和上层建筑的矛盾
生产关系一定要适合生产力状况的规律;上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
两对矛盾
两个规律
社会历史发展 的
总趋势
历史发展的总趋势
前进的
上升的
社会基本矛盾的解决方式
阶级社会
社会主义社会
阶级斗争
改革
改革的性质和目的
性质
社会主义制度的自我完善和发展
目的
使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展
改革是发展中国特色社会主义的强大动力
人民群众是社会
物质财富的创造者
人民群众是社会
精神财富的创造者
人民群众是历史的主体
人民群众是社会
变革的决定力量
树立群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
走群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
人生价值的内容
价值观具有导向作用
价值观
价值判断和价值选择
如何实现人生价值
个人对社会的责任和贡献
社会对个人的尊重和满足
(主要内容)
树立正确的价值观
方法论
特点:社会历史性、阶级性
标准:自觉遵循社会发展的客观规律;自觉站在最广大人民的立场上
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
面对同一事件和行为,不同阶级和阶层的人会作出不同甚至截然相反的价值判断和价值选择
在劳动和奉献中创造价值
在个人与社会的统一中实现价值
如何实现人生价值
在砥砺自我中走向成功
充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神
努力发展自己的才能,全面提高个人素质
有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引
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