第二章 第二节 世界的海陆分布-2022-2023学年七年级上册初一地理【导与练】初中同步学习（湘教版）

第“章 地球约面貌 第二节世界的海陆分布 深时自标 1.概念 (1)人陆：地球上面积 的陆地。 1.运用地图和数据，说出地球表面海陆所占的比 (2)岛屿：地球上而积 的陆地 例，描述海陆分布特点。（重，点） (3)大洲：大陆和它附近的 的合称。 2.在地图上能够辨别大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡。 2.七大洲 3.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布：记住 (1)名称：面积出大到小依次是A 大洲的分界线。（重，点） 4.通过绘制，拼接大洲的简单几何图形，了解大洲 、B非洲、C北美洲、I)南美洲、E 的基本轮廓和相互位置关系。（难，点） 、F欧洲、G (2)大洲的分布：赤道穿过业洲、3 学习 洲、人洋洲、D 洲；F 洲、北 美洲全部在北半球；E 洲全部在南 知识点一 海洋与陆地 Y球；亚洲、欧洲、B 洲、人洋洲主要 1.世界海陆面积比较 在东半球：C 洲、南关洲主要在西 A为 ,B为 29.2%B8 半球。 ,人们常川“ 知识点三四大洋 海洋， 陆地”粗咯地说明全球 1.大洋及相关概念（如图） 海洋和陆地向积的比例。 足洋的边部分 2.海陆分布 (1)从的、北半球米看：陆地主要分布在 半球，海洋主要分布布 半球； 北极地区以 为主，南极地区以 洋.是洋 为十。 皮整0 (2)从东、西半球米看：陆地主要分布布 2.四大洋及其特征 半球，海洋士要分布在 半球。 (1)太平洋：跨南北半球，在四大洋中最 知识点二七大洲 最深、岛屿最多。 北拟 ④ 北极 (2)大西洋：跨南北半球，形状咚呈“ 形，是世界第二大洋。 (3)印度洋：大部分位于 半球，是世界 D 第三人洋。 (4)北冰洋：大致以北极为巾心，是四大洋巾 最 、最浅的大洋 ：17 初中同步学习导与练地理七年级上册X1 …………… 主题七大洲，四大洋的分布[合作探究]法国某著名科幻小说叙述了19 世纪英国人费雷亚斯·福格先生因和朋友 打赌，而从伦敦出发，用八十天的时间克服 重重困难，完成环游地球一周的壮举。 图1 费雷亚斯·福格八十天环游地球路线图 观察图中福格先生的环游路线，他途经了哪 几个大洲和大洋，又回到了欧洲?此环游路 图2-线全部位于哪个半球? [自主探究〕 1.读图1，被赤道穿过的大陆有 _`______。被赤道穿过的大洲有_ —`__`_______。_______ ___________ 2.读图1，全部位于北半球的大洲有-举一反三]明朝郑和七下西洋，下图为“郑和 _`__。全部位于南半球的大洲[举一反三]明朝郑和七下西洋，下图为“郑和 有____。 下西洋路线图”。 3.读图1，从东西半球看，北美洲和南美洲主的回家和a区、明而京。则家消 要位于_____半球，亚洲、欧洲、非洲主要位 于___半球。 4.读图2，左右两图分别为哪个半球?—木骨都来∠ __________。你判断的理由 _ 图中的“西洋”指的是___—(大洋)，该 大洋位于____——___ 。 (大洲)之间。 I18﹔ 第“章地球的面貌 练菜 基达标 A.亚洲、欧洲 B.欧洲、亚洲 知识点一海洋与陆地 C.亚洲、非洲 1.在宇宙中看地球史像一个“水球”，原内 ).饮洲、非洲 是 6.甲、乙两大洲分界线上的地理 A.地球表而全部是海洋 事物衣示正确的是 ( B.地球上七分海并三分陆地 A.① 人高加索脉 C.地球被水所刊 B.②—乌拉尔河 ).地球上没有水 C.③— 鸟拉尔山脉 知识点二七大洲 D.①一门令海峡 2.下图巾表示岛与的数宁序号足 知识点三四大洋 7.读“世界轮序图”，图屮数字①②③表示的 大洋分别是 () 海洋 ④ 的 A.① B.② C.③ D.① 生活中处处有地理。读“冰柜世界地图”， 回答3~4题： A.人平洋、印度洋、大西洋 X 3.太平洋、大西洋、印度洋 C.人两洋、太平洋、印度洋 柜 强翻斑 ).印度洋、太平洋、人西洋 素养提升三二 3.某冰柜厂家的一次广牛语：“××冰柜前， 1.能止确反映地球表间海陆间积比例关系的 某洲被雪藏”，末洲指的是“冰柜世界地 是 () 图”没显示的大洲 ( % 号 A.业洲 B.欧洲 100 80 80 0 C.非洲 D.极洲 40 20 20 4.“冰世界地图”中有一条横线，该线是( B 翘海洋 A.亦道 B.北归线 ☐陆地 C.南极圈 D.南可归线 读“世界局部地区图”，斧5一6题： 20406080% 5.甲、乙代表的人洲分州足 () D ：19多 初中同步学习学练地選七正级上册X! 2.根摒卜列陆地轮哪判断，下列地区不属」大7.如图为世岕区域图，沿地球1转方向，40纬 陆的是 线依次穿过 () B 地图是地理学的语言，几乎所有的地图在 绘制时都需要对真实的地表做一定扭曲。如 图为“戴马克松地图”，能有效地控制绘制时产 生的扭曲：结合图，回