红对勾课时练19 DNA是主要的遗传物质-2023版新高考生物【红对勾】大一轮复习课课通大考卷(单选版)

必修2 《遗传与进化》 第3章　基因的本质 19　DNA是主要的遗传物质 P187 选择题 1.下列关于DNA是遗传物质的实验的叙述,错误的是 ( ) A.加热杀死的S型菌的DNA直接导致小鼠患败血症死亡 B.艾弗里得出DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质 C.噬菌体侵染细菌实验需要先用含放射性的培养基培养细菌 D.噬菌体侵染细菌实验中,起遗传作用的是DNA 2.用下列哪种情况的肺炎链球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡 ( ) A.加热杀死的S型肺炎链球菌 B.活的R型肺炎链球菌 C.加热杀死的S型肺炎链球菌和活的R型肺炎链球菌的混合物 D.S型肺炎链球菌的蛋白质与活的R型肺炎链球菌的混合物 3.肺炎链球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,肺炎链球菌转化实 验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源。下列叙述正确的是 ( ) A.注射了S型细菌DNA的小鼠将患病死亡 B.R型细菌的菌体外面因没有胶状荚膜而使其菌落粗糙 C.离体细菌转化实验中利用固体培养基培养有利于细菌的转化 D.肺炎链球菌菌株中S型细菌是唯一能够引起肺炎或败血症的 类型 4.在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌 与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分 离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生 物学知识所做的下列推测中,不合理的是 ( ) A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成 C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响 D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得 到S型菌 5.下列关于 “肺炎链球菌转化实验”的叙述,正确的是 ( ) A.活体转化实验中,R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 B.活体转化实验中,S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜 的S型菌 C.离体转化实验中,蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且 可实现稳定遗传 D.离体转化实验中,经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型 菌转化成S型菌 6.某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体,然后将 大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中保温培养,如图所示。 一段时间后,取培养液分别进行搅拌、离心,并检测沉淀物和上 清液中的放射性。下列分析错误的是 ( ) A.甲组大肠杆菌内形成的子代噬菌体中均含有32P B.乙组大肠杆菌内形成的子代噬菌体中均不含35S C.保温时间过长会导致甲组上清液中放射性升高 D.搅拌不充分会导致乙组沉淀物中放射性升高 7.下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述,正确的是 ( ) A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上 B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律 C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质 D.肺炎链球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 8.同位素标记技术在科学研究中被广泛应用。下列说法错误的是 ( ) A.赫尔希和蔡斯利用含32P和35S的培养基分别培养了噬菌体, 从而标记了蛋白质外壳和DNA,根据放射性的位置,证明了 遗传物质是DNA B.卡尔文用14C标记的14CO2 供小球藻进行光合作用,然后追踪 检测其放射性,最终探明了CO2 中的碳在光合作用中转化成 有机物中碳的途径 C.用3H标记的亮氨酸作为原料来研究分泌蛋白的合成和分泌过程, 放射性出现的先后位置表明了分泌蛋白的合成和分泌的途径 D.用15N标记大肠杆菌,再转移至14N的培养液中,然后在不同 时刻收集并提取DNA,进行密度梯度离心,记录离心后试管 中DNA的位置,证明了DNA的复制方式是半保留复制 9.在生物遗传物质的探索过程中,艾弗里与赫尔希、蔡斯等人的实 验方法虽然不同,但实验设计思路却有共同之处。下列相关叙述 正确的是 ( ) A.格里菲思根据肺炎链球菌体内转化实验现象,证明转化因子 是DNA B.S型细菌的DNA使得R型细菌转化为S型细菌可以看作是基 因重组 C.艾弗里的体外转化实验完全排除其他因素的影响,证明了遗传 物质是DNA D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验充分证明DNA是主 要的遗传物质 10.为研究搅拌时间对实验结果的影响,科研人员用35S和32P分别标 记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合保温,一段时间后搅拌 并离心,得到上清液和沉淀物并检测放射性,实验结果如表所 示。下列叙述正确的是 ( ) 搅拌时间(min) 1 2 3 4 5 上清液35S百分比(%) 50 70 75 80 80 上清液32P百分比(%) 21 25 28 30 30 被侵染细菌成活率(%) 100 100 10