红对勾课时练15 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-2023版新高考生物【红对勾】大一轮复习课课通大考卷(单选版)

必修2 《遗传与进化》 　　　《遗传与进化》 第1章　遗传因子的发现 15　孟德尔的豌豆杂交实验(一) P176 一、选择题 1.“假说—演绎法”是现代生物科学研究中常用的方法,为体验在遗 传研究中 “假说—演绎法”的具体步骤,某高中以大麦为研究对 象,研究了二棱穗型和六棱穗型(D、d),高茎和矮茎(H、h)两对 相对性状的遗传规律,将纯合的二棱矮茎植株与纯合的六棱高茎 植株杂交,F1 全表现为二棱高茎,并将F1 进行了自交、测交实 验,下列说法正确的是 ( ) A.“F1 产生配子时,D、d与H、h自由组合”属于假说的过程 B.F1 测交后代的表型及比例为二棱高茎∶二棱矮茎∶六棱高 茎∶六棱矮茎=1∶1∶1∶1属于演绎的过程 C.若要用该实验验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定 律,必须进行正交、反交实验 D.若F1 自交后代的表型:二棱高茎∶二棱矮茎∶六棱高茎∶六 棱矮茎的比例不为9∶3∶3∶1,则这两对相对性状的遗传一 定不遵循基因自由组合定律 2.孟德尔从34个豌豆品种中选择了7对相对性状做杂交实验,成功 揭示了遗传的两大基本规律。但是事实上人们发现有许多遗传事 例并不遵循孟德尔遗传规律,其正交反交结果不同,且后代没有 表现出孟德尔豌豆杂交实验中的相应性状分离比。下列相关表述 正确的是 ( ) A.豌豆豆荚形状、子叶颜色只与母本有关,不遵循孟德尔遗传规律 B.伴性遗传中亲本正交和反交的结果不同,不遵循孟德尔遗传 规律 C.细胞质基因大都通过母本遗传给后代,不遵循孟德尔遗传规律 D.杂交后代没有出现相应性状分离比,与相关基因的表达无关 3.已知果蝇长翅和残翅受常染色体上一对等位基因控制。现有具有 亲子代关系的甲、乙两管果蝇,其中甲管果蝇既有长翅又有残翅, 乙管果蝇只有长翅(甲、乙两管统计的果蝇数量均足够多)。由于 忘记贴标签,现在不知道甲管果蝇是亲代,还是乙管果蝇是亲代。 下列叙述错误的是 ( ) A.甲管中的长翅果蝇一定含有纯合子 B.不管哪一管果蝇为亲代,乙管中的果蝇均为杂合子 C.不管哪一管果蝇为亲代,残翅都是隐性性状 D.可用乙管果蝇相互交配的实验结果判断哪管果蝇为亲代 4.假设羊的毛色遗传由一对基因控制,黑色(B)对白色(b)为显性。一 个随机交配多代的羊群中,白毛和黑毛的基因频率各占一半,现需 对羊群进行人工选择,逐代淘汰白色个体。下列说法错误的是 ( ) A.淘汰前,该羊群中黑色个体数量多于白色个体数量 B.白色羊至少要淘汰2代,才能使b基因频率下降到25% C.白色个体连续淘汰2代,羊群中Bb的比例为 2 3 D.若每代均不淘汰,不论交配多少代,羊群中纯合子的比例均为 1 2 5.果蝇的红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的一对等位基因控 制。现有一只红眼雌果蝇,欲判断它是否是杂合子,两位同学设 计了如下两种不同的方案。 方案一:任选一只红眼雄果蝇与该果蝇杂交,再根据子代来判断。 方案二:任选一只白眼雄果蝇与该果蝇杂交,再根据子代来判断。 能达成实验目的的方案是 ( ) A.仅方案一 B.仅方案二 C.方案一和方案二均可以 D.方案一和方案二均不行 6.直翅果蝇经紫外线照射后出现一种突变体,表型为翻翅,已知直 翅和翻翅这对相对性状完全显性,其控制基因位于常染色体上, 且翻翅基因纯合致死(胚胎期)。选择翻翅个体进行交配,F1 中翻 翅和直翅个体的数量比为2∶1。下列有关叙述错误的是 ( ) A.紫外线照射使果蝇的直翅基因结构发生了改变 B.果蝇的翻翅对直翅为显性 C.F1 中翻翅基因频率为 1 3 D.F1 果蝇自由交配,F2 中直翅个体所占比例为 4 9 7.某种小鼠的毛色受AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制, 三者互为等位基因,AY 对A、a为完全显性,A对a为完全显性, 并且基因型AYAY 胚胎致死(不计入个体数)。下列叙述错误的是 ( ) A.若AYa个体与AYA个体杂交,则F1 有3种基因型 B.若AYa个体与Aa个体杂交,则F1 有3种表型 C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1 可同时出现鼠 色个体与黑色个体 D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1 可同时出 现黄色个体与鼠色个体 8.大豆子叶的颜色受一对等位基因(A、a)控制。基因型为AA的大豆 子叶呈深绿色;基因型为Aa的大豆子叶呈浅绿色;基因型为aa的 大豆子叶呈黄色,在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是 ( ) A.基因型为aa的个体因不适应环境而被淘汰 B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表型为深绿色和 浅绿色,且比例为1∶1 C.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且 比例为1∶2 D.浅绿色植株连续自交n