内容正文:
初中同步学习导与练物理九年级全一册且K
章末知识复习
①______②____③___④__⑤___⑥__⑦_
⑧______
④实验突破-其中一个灯泡短路,与该灯并联的电压表
实验探究串联电路的电压规律____示数;若该灯开路,与之并联的电压
1.实验器材:不同规格的灯泡,若干5号干电表示数接近_____。
池及电池盒,开关,三块电压表,导线若干。6.为使得出的结论更具有普遍性;可以改变
2.实验装置__________多次进行
实验。
7.结论与拓展
(1)串联电路两端的电压等于各部分电路两
端电压的总和。
(2)可用三个电压表同时测量两个灯泡及电
源两端的电压。
(甲)(乙)
3,连接电路时注意事项:开关应该-。典例]小明和小林小组选用两节干电池,两
4.电压表问题分析(闭合开关后)个小灯泡,一个电压表来探究串联电路电
(1)指针反偏,说明电压表的压的特点。
_____。
(2)指针正偏过小,说明电压表量程选
择__-。
(3)指针正偏过大,说明电压表量程选
择_____。
5.电路故障分析:串联电路中,闭合开关,如果(甲)
72﹔
等十四章了解电路
5
10
分析实验数摒得山结论:联电路巾中电源
.、ddl山出t2,5
2
电下等」各部分电路两端电下的总和。何
315
小丽提山还可以以进··点,计实验结论更
(乙)
(内)
具普遍性,你认为可改进的地方是
(1)若要测量灯泡L两端的电压,请在图
(H)中四出导线,补充完整实物图。
的重突破
(2)连接电路前,小明发现电压表指针!图
(乙)所示,接下来他要对电压表进行的操
电荷及相互作用规律
作是
[例1]将带负电的物体A近挂在细线下的
(3)用完好的巾压表测灯1,两端的巾压
轻质绝缘小球,小球被吸引;若换用带正
[图(丙)]时,闭合井关后,电止表指针总
电的物体B去靠近而未接仙该小球,则小
在1.2V和2.1V问摆动,可能的原因是
球
()
A.静止不动
(填出一种即可)。
B.一定被物体B排斥
(4)做障排除后,刀心压表分别测出A与
.可能被物体B排斥,也可能被物体B吸引
B,B与C,A与C两点问的电压为UA,
).一定被物休B吸引
Ux,U4,得到的数据记录在表中,分析实
[针对训练]
验数据得山两个实验结论:①串联电路两
1.(2021常州)毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒
端的电下
各刀电器两端也压之
带负电,这是因为摩擦使得
()
长
和;②中咲电路巾,各刀电器两端电下
A.部分电子从毛皮转移创橡胶棒
和等。
B.部分电子从橡胶棒转移到毛皮
次数
C.部分原了核从毛及转移倒橡胶棒
UAB NV
Uac N
UN N
D.祁分原了核从橡胶棒转移到毛义
1
1.2
1.2
2.1
2.如图所示,水平静止放置的易
(5)小时和小林五相交流后认为结论②是
拉罐会向摩擦过的塑料管滚
片面的,接下米换用规格
(选填
动,可知它]之问存在(
“相同”或“不时”)的小灯泡又进行了几次
A.心荷问相互吸川力
实验,他这样做的主要口的是
B.电荷问桕互排床力
(填序号)》
C.分了间和互吸引力
①寻找普遍规律②诚小实验误差
(6)排除改障后,止确实验,小明记录的数
1D.分子问相互排斥力
据如下
3.有些绒毛玩只的外衣是采用“静心植绒”技
术制作的:事先给布而上涂上带心的胶,而
序号
2
给绒毛带上电,绒毛就会飞的胶布,这是囚
I,两端电压U,V
3.0
2.2
3.6
【2两端电压U2V
为胶布和绒毛上带
种电荷互相
3.0
3.8
2.4
1.,12两端总电压UV
6.0
6.0
如果绒毛运动方向行电流的方
6.0
向相反,则说明绒毛带的是
电荷。
:73多
初中同步学习浮练松理九年级全册H
鼷电路的状态及电路连接设计
6.(2021无锡期中)做限保健操时,各班级的
[例2](2021济南)抽汕烟机足现代家庭的“好
扬声器时开播,时停播,但是一个班级
帮丁”,它内部装有照明灯利和电动机。使用
的坏了,不影响其他班级,它们是
(选填“并联”或“串联”)的,教竿内有若十个
时,为时需要照明灯和电动机各独立工
吊扇,其中控制每一个吊扇的调速器与该吊
作,有时无要它们同时工作。下列图所
扇的连接方式是
(选填“并联”或
示的电路巾中,符合上述要求的是
“串联”)。
串、并联电路电流关系
[例3](2021福州期中)在探究并联山路心流
o220Vo
o220W。
A
B
规律的实验中,图(中)是实验的电路图。
8
8
S
·220Wo
-220V
D
[针对训练]
(F)
2
4.(2021绍兴)某学尘发明了一款智能头
3哈
0.2
然,只有戴上头盔扣上卡打后,头盔上的
0.6
0.6
们号发射器才能发山信号,当电动车上的
0Q0
(-0.6)3
9
信号接收器(S,)接收到信号,市转动巾