第十四章 第三节 连接串联电路和并联电路-2022-2023学年九年级全一册初三物理【导与练】初中同步学习(沪科版)

2022-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 连接串联电路和并联电路
类型 学案
知识点 串联和并联电路
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.94 MB
发布时间 2022-10-13
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步学习
审核时间 2022-10-13
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来源 学科网

内容正文:

初中同步学习导与练物理九年级全一册HK 第三节连接串联电路和并联电路 ……………………预习累 -,串联和并联(2)在--—电路中,用电器工作互相影 1.串联:用电器逐个顺次—在一起,然响,开关的位置对它控制的山路无影响;在 后再接入电路。几路中,一用电器可独立工 2.并联:用电器两端地连在一起,然,_作,互不影响。 后再接入电路。二,连接串联电路和并联电路 (1)支路:在并联电路中,分叉后只有1.观察认识仪器,仪表,阅读说明书,了解 电流通过的电路。 (2)千路:在并联电路中,—电流都会2.间好电路图,确认电路图正确无误之后,再 通过的那部分电路。根据_______连接电路。 3.串,并联电路特点3.连接电路要按照一定顺序进行。比如,可以 (1)在中联电路中,开关控制_—用电先从电源的正极开始,按照电路图依次连 器;在并联电路中,干路开关控制__-接,一直连接到电源的 用电器,支路开关只能控制___4.在连接过程中,开关应。经检查电 的用电器。路连接无误后,再___开关。 □和串联电路和并联电路2.能否根据电路电流路径判断串、并联电路? 提示: __。 3.能否根据用电器工作时是否相互影响判断 串,并联电路? 提示: ___。 开关控制_____干路中开关控制[典例1](2021漳州二模)如图所示的电路 中,闭合开关后属于并联电路且灯泡均能 发光的足 A BⅳC D 52+。 等十四章了解电路 [变式1]如图是.·钠 列电路设计符合这种要求的足 () 新款电动门行千, 灭蚊网 它具有轻使、节能、 环保等特点。将车 切匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就 火蚊网 灭岐网 通电了,但不会行驶。这个车初匙其头就 是一个 它与车灯间的连接方式是 (逃填 A “H联”或“并联”)。电动车前面的大灯和 S2 灭咬树 车尾灯之问是 (逃填“H”或“并”)联 连接的。 火蚊网S 灯 篱串、并联电路的连接与设计 C D 串联儿路和并联心路的判方法 [变式2]如图所示足一个木光成还接的实 (1)定义法:路元件逐个顺次首尾相接的 物电路。请刀笔画线代替导线将电路 足串联,首首、尾尾并列近接的为并联。 连接完整。要求:L1与L2并联,开关S (2)电流路径法:如采电流从止极山发依次 控制两盏灯,导线不能交义。 经过每一个刀电器,始终只有一条路径,则 足串联,如果有分有合,则为并联 -5142 (3)根据刀电器是否和互彤响识别:将电路 巾仟意。个用电器拆除,看只他用电器是否 83怒l 受彤响,如果受影响则为巾联,如果不受彤 自摆小结 响,则为并联 [典例2](2021莆田期中)如图所示的电蚊 串、诉联电路 拍,其有灭蚊照明功能。当丌关S闭 串联 并联 串、并联电 串、并联 合、S,断丌时,只有灭蚁网通电起到灭蚊 电路 电路 路的连接 电路设计 作用;当开关S,1S:都闭合时,灭蚊网与 H 实 要 实际用电器、 灯都通电,同时起到火蚊和照明作用。下 图 图 求 问趣开关 鑫菜 踝达标一」 2.如图所示的四个心路中,两灯泡属于串联接 法的是 () 1.如图所示,I1与I2属于串联的是 28 S1,3均合 S,断开,5闭合 八 B :53 初中同步学习学练物涯九年级全一册江 6.节日用的小彩灯共巾:·个小灯泡接触不良 时,将会导致整出小彩灯旭火,各小彩灯之 问是 S闭合,S断f ;教室的∏光灯和风扇之问足 S:,2均湖台 C D (均选填“H联”或“并联”) 3.疫情期间,各个单位都加强了门卫保安T 7.图所示电路中,开火合,将会出现 作,凡是内祁车辆均可通过感应,门动打开 现象;要使两灯组成串联地路,应 门禁系统进入,外来4辆,司机需安经过测 温、核查、登记后,中保安人员手动控制,开 删除导线 (选填“a”“名”或“c”)。 进入。此可知,该禁系统的控制也路 可能是 M B D 4.下列操作能使图屮的小灯泡I1和I2组成 8.(2021福州质检)诗根据图凶(甲)所示的电路 H联电路的是 图,将图(乙)巾未连好的器材连接起来(连 线不能父叉)。 )La A.闭合开关S,S:和S B.只闭合开关S利1S? C.闭合开关S,和S (甲) (乙) D.只闭合开关S 9.(2021南阳质检)小莉想探究“在并联电路 5.(2021淮阳区校级期中)申阳骑车上学,因 中开关的位置是否会影响它的控俐作用”, 为赶时问经常芯记锁车就离开。因此,他想 」是她找来了器材并按如图所示电路连接 设计一个提醒收起文架和锁车的也路。当 车的支架支起(开关S,闭合)吋,蜂鸣器响 实物进行实验。 起,提幄锁在;当车上锁(开关S断升)后, 蜂鸣器停止发声。他设计了如图所示的四 个电路,共巾符合要求的是(开关S2的初始 状态是闭合的) ☒ 蜂鸣器 蜂鸣器 (1)把开关连在T路的a处,闭合、断开开

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第十四章 第三节 连接串联电路和并联电路-2022-2023学年九年级全一册初三物理【导与练】初中同步学习(沪科版)
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