第三单元 课题1 分子和原子-2022-2023学年九年级上册初三化学【导与练】初中同步学习（人教版）

第二华元物质梅或的哭越 一口元物质构或的奥秘 课题1分子和原子 *110-10-900088007488 BB8118868688888888808883188881186010 心要点学航 驚养提升 1.道物质是山微观粒了（分了、原了等）构成的。 2.了解分了、原了的概念和特点 ◇技巧点拨 3.以分了为例，能用微观粒了的运动观点解释生产、尘活中的现象。 (1)原子与分子的关系 4.能够从微观负度甲解物甲变化和化学变化。 分解 分子 构成 之源子 萄学 (2)原子能结合成分子，但 送 一、分子的性质 原子也可以直接构成物 1.分子的质量和休积都 质，如金属，稀有气体等。 2.分子总在不附地运动。温度越高，运动速料 3.分子问有问隔。分子之间的问隔大小受物质的状态和温度的影响。 (1)同一物质的状态： 分子问的问隔≥ 分子问的 间隔 分子间的间隔。 ◇温馨提示 (2)温皮：温度升高，分了间的间隔 ,遇冷时 (1)温度政变，物质的体积 二、分子可以分成原子 改变，是因为分子间的间 隔发生了改变，但分子本 1.分了概念：出分了构成的物质， 是保特共化学性质的最小 身大小不变。 粒子。 (2)原子是化学变化中的 2.原子是 中的最小粒子。 最小粒子，离开化学变化 这一前提，原子还可以 3.化学变化的实质 再分。 分子分裂 手新结色新分子浆失新物质 聚集， 新物质 4.分子是山 构成的。 ：45 初中同步学习学练化学九正级上册R」 《爱探究 3.分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子 保持物质的物理性质吗？ 探究点一分子的基本性质 1.结合谍本第19贞图3-2和图3-3，并结合 材料回斧问题 材料一：1滴水中大约有1.67×1021个水分 子，如果10亿人来数1滴水里的水分子，每 解疑释惑然 人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多 (1)分子的体积茧然很小.但不随外界条件（如温 年才能数完。 度、压强)的变化而改变， 材料二：湿衣服在阳光下和通风处比在阴 (2)分子是不断运动的，但由于分子的体积小，肉 凉、背风处干得快；炒莱时闻到香味： 眼无法看到，因此平时看到的较小固体颗粒的运 材料三：大多数物质都有热胀冷缩的现象。 动，如尘土飞扬，不能用分子不断地运动的性质 (1)上述材料说明分子的基本性质有 解释。 (3)分子间的间隔与物质所处的状态有关。同一 物质，气体分子间的间隔最大，固体分子间的间隔 (2)分子的慨念 最小。 ①中分子构成的物质在发尘物理变化时，分 (4)分子间的间隔也受温度和压强的影响。温度 子本 变化。例！，水在蒸发 越低，压强越大，分子间的间隔越小：温度越高，压 时，它只足由 变成了 ,而 强越小：分子间的间隔越大。 水分了 其他分了，它的化学性质 探究点二原子及其与分子的关系 也没变；当品红溶于水时，品红分子和水分 4.原了的概念。请结合分解过氧化氢制取氧 子都 其他分子，'它们的化学性质 气，以及课本第50页图3-6，总考回答卜 也各白保持不变 列问题。 ②山分子构成的物质在发生化学变化时，一 (1)过氧化氢分解制取氧气吋，过氧化氢分子 种物质的分了 其他物质的分了。 分解，生成 和 ,在氧化汞受 例，氢气在氯气中燃烧时，氢分子和氯分 热分解时，氧化永分子分解成 和 子都发生变化，生成」 ,氢 ,母2个 结合成1个氧分 气和氯气的性质不再保持。 子，许多求原子聚朱成 ③山以上本实可知，山分子构成的物质，分 子足 (2)中以上事实川知，在化学变化中， 2.下列四种白然现象“春天柳絮飞扬”“复天槐 发尘了变化，而 的 化飘香“秋天黄沙扑面”“冬天雪花飘飘”， 种类没有变化；囚此， 是化学变化 都能说明分子是在不断运动的，这种说法足 巾的最小粒了。 否正确？ (3)化学变化的实质：在化学变化巾，分了分 成 重新组合成新的分了 (或古接构成物质)。 济46扌 第二毕元物质梅成的哭越 5.列表比较分了与尔了的区别和联系。 (2)原子也可以保持某些物质的化学性质，如上述 粒了 分了 原了 由原子直接构成的物质，它们的化学性质就由原 子保持。 分子是保持物质 (3)原子是化学变化中的最小粒子，并不是说原子 原了是 中 定义 的最 的最小粒了 不可再分只是在化学变化巾不能再分 小粒了 绿室小结 都是构成物质的星本粒子，质量、休积部 概念：保持物质化学性质的成小粒子 特征 被此之问有 质和体积都很小 ,在不 断 性质 是不断运动的 分子之间有间隔 分子 同种物质的分∫性质相同 分了是山 构成的：分了、原了都 认识物质的变化 联系 是构成物质的粒子 应用 认识混合物与纯净物 构成物质 区别化学变化中 分子和原子 可分 不可分 概念：化学变化巾的坡小粒子 … 心解疑释惑 构成物质 作川 构成分子 (1)原子是构成物质的基本粒子之一，