第一单元 课题3 走进化学 实验室-2022-2023学年九年级上册初三化学【导与练】初中同步学习（人教版）

第一单元走进化学世界 课题3走进化学实验室 第一课时 常用仪器 药的的取用 要点舞航 繠莠提升 :1.了触实验室规如，养成良好的实验习惯。 2.认识些常儿的仪器和品。 》巧学妙记 :3.练习药品的叹用等化学实验基本操作， 块状固体药品的取用：块 4.通过几个简单的化学实验，加深对已学基本概念的押衅和行关物质性质的 状药品镊子夹，绝对不能 认识。 用手拿；横持试管把药放， &学习 慢慢竖起向下滑。粉末状 国体药品的取用：粉末药 一、化学药品的取用规则 品药匙取，也可倒在纸槽 1.三不原则：不能刀手 药品，不要把鼻孔凑到 闻药 里；倾斜试管送底部，直立 品的气味，不得尝仁何品的味道。 落在试管底。 2.节约原则：没有说明用量，一般按最少量，液体取 ,凸体只 无 即e 3.处理原则：实验剩余药品既不能放原瓶，也不要随意丢乔，更不要 拿山实验室，要放入 二、化学药品的取用 1.固体药品的取用 (1)存放：常存放于 9 (2)取刀： 温馨提示 ①块状或金属颗粒 滴瓶上的滴管只能取用该 滴瓶中的液体，用后不需 冲洗，否则会稀释滴瓶中 先把试 用 把药品 把试管 的试剂 放入试管口 地竖立起来 ②丙休粉末 形 先使试 把 把试管 管 药品送入试管底部 立立起米 ：13 初中同步学习学练化学九正级上册R」 ◇思考拓展 2.液体药品的取用 仰视刻度线，实际量取液 (1)H放：常H放丁 巾。 体大于所需值；俯视刻度 (2)较多量液体药品的用：倾倒法。 线，实际量取液体小于所 需值 标签 瓶口 试管山 瓶塞 在桌了 (3)量液体药品的取用：量取法。 取用一定量的液体药品使用」 60时 50 一读数时必须将 放平，视线要与 40月 - 液体的 保持水Ψ 0 (4)少量液休药品的取刀：滴加法 收少量液体使川胶头滴管，使川时保持 在上，用后要 滴瓶上的滴管不要用水冲洗) 滴斧下端 仲人容器小 究 探究 探究点一常见仪器的用途及使用 1.下面提供一些仪器，请根据加热的方式给它 A.针剂 B.饮料吸管 C.注射器 们进行分类。（填序号） 3.判断下列仪器名称、实验操作与图示是个对 应（下确的打“√”，钳误的打“×”）。 烧杯量筒 试管集气瓶 蒸发 烧瓶 (1)分液漏斗 (2)分液漏斗 ① E ③④ ⑤ 固 可以直接热的仪器是 贝能间接加热的仪器是 不可加热的仪器是 (3)试管灾 (4)烧杯 2.某学校因仪器不足，发动学生想办法，行 @ 位同学想用图屮所列的物品米替代化学实 验仪器。如A替代试管，你认为B可替代 (5)集气海 (6)知口瓶 (7)倾倒液 ,C可梦代 利滴管。 休 减14扌 第一单元走进化学世界 5.读量筒内液体的体时，若仰视读数或俯视 读数，则对实验结果会)产生什么影响？ 形 (8)问气体气(9)读液体 (10)蚁粉末状 味 体积 闭体 6.为什么从试剂瓶巾取山的多余药品不能再 放回原试剂瓶？ (11)滴圳液体 锌粒 解疑释惑 常见药品取用基本操作 (1)国体药品的取用：一横二送三直立，块状药品 (12)入固休 莫竖投。 试架 (2)量筒的使用方法：凹面最低平视线，俯读偏大 仰偏小。 (3)液体药品的取用：瓶塞倒放口紧挨，标签防腐 (13)试管洗T净后放在试管架上 向手心，试管倾斜注药液，标签向外放原处， 的 … 心解疑释感 (4)胶头滴管的使用方法：悬空滴液防污染，切勿 -515 常见仪器的分类 横放或倒放，滴管未洗莫混用。 (1)反应容器：①可直接加热：试管、蒸发皿、燃烧 匙；②间接加热（需垫石棉网）：烧杯、锥形瓶、 课置小结 烧瓶。 试管 (2)存放药品仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、 岸筒 滴瓶（液体试剂）、集气瓶（气体）。 常用化学 实验仪器 烧杯 (3)计量仪器：托盘天平（称量物质质量）、量筒（量 约匙 取液体体积)。 咬头滴管 (4)取用仪器：镊子（块状或大颗粒固体）、药匙（粉 末状或小颗粒因体)、胶头滴常（少量液体）。 欧亲类 药品的取 (5)夹待仪器：试管夹，铁架台（带铁夹、铁圈）、埘 收“最少量” 埚钳。 常川仪器、 川规则 剩余药品不能 药品的取用 放回原瓶 探究点二 药品的取用 块状固体药品 “一横二放 药品的 山体约 的取用镊了) 二慢竖” 4.如图是某时学向试管中 收川 品的 粉末状固休药 倾注液体的操作示意图， 取用 品的收川（药匙 「 或纸槽) 液休的 请指出其铅误之处及 倾倒 “倒“向”“挨 被休药品 咬头滴管 悬帘垂白 能造成的后宋 的收川 的使川 正上方 777777777777777号77777 代筒的使用 先倒后滴 量筒放半 视线与叫 液面的岐 低处平 ：15 初中同步学习学练化学九正级上册R」 翻缘家 22222002… 检测二 2.下列滴管使用图示正确的是 知识点一常见化学仪器及其用途 1.