第二单元 课题2 氧气-2022-2023学年九年级上册初三化学【导与练】初中同步学习(人教版)

2022-10-12
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初中同步学习学练化学九压正毁上册R! 课题2氧气 薰藔莠提升 要点等航 1.了解氧气的物押性质。 欧思考拓展 2.知道氧气的化学性质,能描述硫、木炭、铁丝在氧气巾燃烧的现象。 氧气可以支持燃烧,但当 3.认识化合反应、氧化反应的概念,并能够以分化合反应与氧化反应。 氧气浓度较低时,不能使 4学从县休到抽象,从个捌到般的以纳方法 带火星的木条复燃,因此 带火星的木条在空气中不 学习 能复燃。 一、氧气的物理性质 1.色、味、态:通常状况下,是一种 的气休。 2.密度:比六气的密度 3.溶解性: 溶」水。 4.三态变化:在压强为101kPa时,在-183时变为 色液 ◆技巧点拔 体,在一218℃时变成 色雪化状白体。 (])铁丝要打磨光亮 二、氧气的化学性质 除铁丝表面杂质, 1.氧气的检验:把一根 仲入集气瓶中,如果 (2)铁丝下端系一根火 柴—引燃。 ,证明是氧气。 (3)铁丝绕成螺旋状 2.可燃物在氧气中燃烧 便于铁丝持续燃烧。 反应现象 反应的文字 (4)当火柴快燃尽肘.再插 反应物 空气巾 爷气巾 表达式 入集气瓶中。 (5)集气瓶底部放少量水 微弱的淡蓝色火焰, 色火焰,放 或铺一层细沙 防止生 粉 放热,并产生一种有 热,有 气味 成的高湿熔化物溅落炸裂 气味的气体 的气体生成 瓶底。 发出红光、放热,牛成 发出 ,放热, (6)可燃物在氧气中燃烧 木炭 一利能使澄清石灰水生成一利能使澄清石 比在空气中燃烧刷烈,同 的体 灰水 的气体 种物质在氧气中燃烧和在 不能燃烧,只能发尘 刷烈燃烧 空气中燃烧的现象可能 铁丝 现象 生成 色因体 不同。 三、化合反应与氧化反应 1.化合反应 巾 物质生成 物质的反应,是基木反应 类型之一。 该32氵 第二单元我们用到的空气 2.氧化反应。◇温馨提示 (1)概念:—-__发生的反应,属于氧化反应。氧气在氧化化合反应不是两种或两种 反应中提供氧,具有____。它不属于基本反应类形。以上物质简单相加,如糖 (2)分类:剧烈的氧化反应,比如燃烧;缓慢氧化,比如动植物的呼溶于水就不是化合反应, 吸等。化合反应一定发生了化学 3.化合反应与氧化反应的关系变化。 ……- C9甲探究三探究点二化合反应与氧化反应 探究点一氧气的化学性质 2.列表归纳化合反应与氧化反应的关系。 1.如图所示,是细铁丝,硫,木炭在氧气中燃烧项目化合反应氧化反应 的实验示意图,请回答。定义│__________ 类一木炭 指一铁丝│则二硫 Ⅲ (1)实验Ⅰ与实验Ⅱ的集气瓶中都盛有少量关系化合反应是氧化反应,氧化反 的水,其作用是否相同?应_____是化合反应 3.列表归纳剧烈氧化与缓慢氧化的关系。 (2)实验Ⅲ中,可观察到木炭在氧气中燃烧 发出白光,而木炭在空气中燃烧发出微弱的相同点二股有_参加反应;反应过程均 红光,你能解释这种现象吗? 厂…中解疑释惑♡ (1)可燃物在氧气中比在空气中燃烧得更加剧烈。———__—__ (2)某些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中实例______—_____ 燃烧,比如铁丝。——______ [(3)任何物质燃烧都放出热量。…________________ :33% 初中同步学习学练化学九正级上册R」 解美烫释惑 翼小结 (1)化合反应是化学反应的基本类型之一,而氧化 通常状祝下,无色、 反应不属于化学反应基本类型、 无味气体 密度比气咯大、 (2)化合反应是从反应物的种类变化角度来划分 物理件质 不易溶于水 的,只要反应物是两种或两种以上,生成物是一种 的化学反应,不管反应物和生成物是什么物质,都 木炭的燃烧 是化合反应。氧化反应是从是否有氧气参加反应 氧气的性质 化学件质} 硫的燃烧 铁丝的燃烧 角度来划分的,只妥是物质与氧气的反应,不管生 成物有儿种,都是氧化反应。 化允反应 反应类型 氧化反应 -- 醒缘菜 携检测 (1)图①中仪器a的名称是 (2)图②中娘火洒精灯的操作是 知识点一 氧气的性质 1.(2021河南改编)下列物质在气中燃烧 (3)图③屮木炭在氧气中燃烧比在字气中燃 时,能生成有刺激性:气味的气体的是( 烧要剧烈,说明 A.小炭B.梳 C.铁丝D.美条 2.(2021梧州)卜列对实验现象的述,错误 (4)图④在整个实验设计中的意图是 的是 () A.铁丝在气中燃烧,火星四射,尘成半色 固休 知识点二 化合反应与氧化反应 B.镁条燃烧时,发山深限的白光,生成白色 4.下列属于氧化反应的是 固体 C.木炭在宋气巾燃烧,火焰为淡蓝色,牛成 A.氯酸钾二你箭纸化街十气 打热 刺激性气味的气体 }.锌十稀盐峻化侪十氢气 D.在蜡烛火焰上方草个冷而下燥的烧 C石蜡一氧气点燃氧化碳+水 杯,发现烧杯内壁有液滴 ID.氧化钙十水氢氧化钙 3.氧气的化学性质比饺活泼,能支持燃

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