内容正文:
数 学
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·七年级·上册·配人教版(分层作业本)
第5课时 相反数
分层作业本
第一章 有理数
2
A组(基础过关)
1. -的相反数是( )
A. B. -
C. 2 022 D. 2 022或-2 022
A
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2.如图F1-5-1,表示互为相反数的两个点是( )
A. 点A和点D B. 点B和点C
C. 点A和点C D. 点B和点D
C
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3.填空:
(1)-2.5的相反数是__________,1.5的相反数是__________,0的相反数是__________;
(2)如果a的相反数是-3,那么a=__________.
4.-(-8)是__________的相反数,-(+4)是__________的相反数.
5.如果A与-3互为相反数,那么A+4是__________.
2.5
-1.5
0
3
-8
4
7
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6.化简下列各数:
(1)-(-8)=__________;
(2)-(+0.75)=__________;
(3)+(-)=__________;
(4)+(+5.1)=__________.
8
-0.75
-
5.1
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7.写出下列各数的相反数,并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来.
-4,-1.5,0,,-.
解:-4的相反数是4,-1.5的相反数是1.5, 0的相反数是0, 的相反数是-, -的相反数是.
在数轴上表示如答图F1-5-1.
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B组(能力提升)
8.下列各组数中,互为相反数的是( )
A. +(-3)和-3
B. -(+3)和-3
C. -(+3)和+(-3)
D. -(-3)和+(-3)
D
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9.如果a=-a,那么表示数a的点在数轴上的位置是( )
A. 原点左侧 B. 原点右侧
C. 原点或原点右侧 D. 原点
D
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10. 如图F1-5-2,数轴的单位长度为1,如果点R表示的数是-1,那么数轴上表示相反数的两点是__________.
P,Q
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C组(拓展探究)
11.填空:
(1)化简下列各式:
①-(-5)=__________;
②-(+5)=__________;
③-[-(+5)]=__________;
④-{-[-(+5)]}=__________.
5
-5
5
-5
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(2)猜想:
①当+5前面有2 020个负号时,化简的结果为__________;
②当+5前面有2 021个负号时,化简的结果为__________;
③当+5前面有2 022个负号时,化简的结果为__________.
(3)根据(2)中的猜想,你能总结出什么规律?
5
-5
5
(3)规律:一个数的前面有奇数个负号,化简后的结果等于它的相反数;一个数的前面有偶数个负号,化简后的结果等于它本身.
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谢 谢
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13
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