内容正文:
初二年级历史课堂作业练习(2021.11)
(考试形式:开卷,只开教材满分:30分完卷时间:40分钟)
(备注:所有答案写在答题纸上,试卷上作答一律无效)
一、追寻伟人足迹(共8分)
1. 今年是中国共产党成立100周年,某校同学展开了“追寻伟人足迹”的历史项目学习活动,一个小组搜集了毛泽东相关的史料。根据你的了解,完成下面的题目:
农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放。
A、毛泽东在一次国务会议上的讲话
B、毛泽东会见美国总统尼克松
C、电影《开国大典》海报
D、重庆谈判
(1)请按时间顺序将上列材料涉及历史事件排序。
(2)上述材料属于原始史料的是______、______、D,上述材料中史料价值最低的是______。
(3)以新民主主义革命时期毛泽东为研究主题,请你添加一则相关史料,并简要说明选择的理由。
二、实现中华民族伟大复兴(共10分)
2. 在新中国成立到改革开放以来我国发展取得了重大成就,党和国家事业发生历史性变革,意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。阅读以下材料,回答问题:
【崭露新曙光】
材料一:
(1)请写出图中会议召开城市;材料一中“标志着中国共产党从幼稚走向成熟”的是哪次会议?请再例举一次中国共产党历史上具有重要意义的会议。
【探索新道路】
材料二:1953—1957年工业生产情况简表
工业生产发展情况
中国
英国
美国
工业生产年平均增长速度
18%
4.1%
2.8%
增产400万吨钢所用时间
5年
24年
15年
——数据改编自汪海波《中华人民共和国工业经济史》
材料三:到1956年底,全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%,加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%;全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%实现了全行业的公私合营。
——摘编自朱玉湘主编《中华人民共和国简史》
(2)材料二和材料三反映出新中国在探索社会主义建设道路中实施了哪两项重要举措?
【踏上新征程】
材料四:
中共十一届三中全会会场
(3)图中会议上提出了什么历史性决策?“农村改革”实行政策是什么?
(4)结合以上材料例举中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的主要原因?
三、外交的转变
3. 外交的是一个国家综合国力的多方面呈现。近代以来,中国经历了从丧权辱国的旧外交到独立自主的新外交的转变历程。(共12分)
材料一: 20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来,还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱,整个中仿佛都被撕裂了。
——选自《复兴之路》解说词
材料二:
材料三:第一次世界大战结束后,英美法日等战胜国于1919年1月6日在法国巴黎召开所谓的“和平会议”。作为战胜国的中国政府也派代表参加了会议。中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十条”、收回青岛主权等正当要求。然而,英法美等列强操纵了会议,对中国的要求置若罔闻,竟然将德国在中国山东的特权转让给日本。
——摘自《义务教育教科书五·四学制中国历史第三册》
材料四:新中国30年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史,是不断向上发展且不断取得巨大成就的历史,是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史,是一部反对霸权主义,执行和平外交政策的历史。30年的外交增进了与世界各国、各地区的友谊,为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。
——摘编自谢益显《中国外交史(1949-1979)》
(1)材料一中的“国耻”是指哪一场战争?在这场战争中,清政府被迫签订了哪一屈辱条约?
(2)材料二展示了建国以来我国的外交成就,请再举出两例建国30年以来中国取得的外交成就。
(3)阅读材料三,巴黎和会上中国外交失败引发了什么运动?对比来看,新中国的外交则取得巨大成功,其决定性因素是什么?
(4)结合上述材料和所学知识,谈谈你对中国近代屈辱旧外交到新中国独立自主的新外交转变的认识。
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初二年级历史课堂作业练习(2021.11)
(考试形式:开卷,只开教材满分:30分完卷时间:40分钟)
(备注:所有答案写在答题纸上,试卷上作答一律无效)
一、追寻伟人足迹(共8分)
1. 今年是中国共产党成立100周年,某校同学展开了“追寻伟人足迹”的历史项目学习活动,一个小组搜集了毛泽东相关的史料。根据你的了解,完成下面的题目:
农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解