第二单元地球的运动质量调研卷（单元测试）六年级上册科学教科版

科教版小学科学 六年级上册第二单元质量调研卷 一、选择题（20分） 1．地球自西向东自转，周期是24小时，引起的自然现象是（    ）。 A．太阳东升西落 B．极昼和极夜 C．四季变化 2．下列现象与地球自转无关的是（    ）。 A．昼夜交替 B．太阳的东升西落 C．一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化 3．徐州白天时间最长的时候是夏至日，此时太阳直射在（    ）。 A．北半球 B．南半球 C．赤道 4．用橡皮泥制作地球模型来研究昼夜交替现象，这种实验称为（    ）。 A．对比试验 B．模拟实验 C．观察实验 5．下列动物中属于夜行动物的是（    ）。 A．熊猫 B．蝴蝶 C．猫头鹰 6．人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天正午_________。 A．指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短 B．指向相同方向，夏长冬短 C．指向相同的方向，冬长夏短 7．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。产生这种现象的原因是_________。 A．太阳东升西落 B．地球不停地自转 C．月球公转 8．在家里做 “昼夜交替现象”的模拟实验，我们可以用什么来模拟地球（    ）。 A． B． C． 9．以下关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能产生昼夜交替现象的是（    ）。 A． B． C． 10．为了制作出相对符合真实的地球自身模型，我们需要获取的信息有（    ）。 ①地球表面海陆分布  ②地球内部结构  ③地球与太阳的距离 A．① B．①② C．①②③ 二、填空题（14分） 11．小科对自己小区的楼房在不同季节的影子进行长时间的观测，发现下图现象，当太阳处于A位置时，是一年中的______（填“夏至”或“冬至”）。小科对楼房在四季影长的观测，有点类似于古代观测日影长度的天文装置—________。 12．1519年，航海家__________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实说明地球是__________。 13．小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的____________（填“东”或“西”）边。 14．地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是____________。 15．在研究四季变化时，我们主要通过______（填“对比实验”或“模拟实验”）方法进行研究。 三、判断题（20分） 16．田鼠、猫头鹰等夜行性动物是受昼夜交替规律性影响形成的。( ) 17．地球在自转的同时也在绕着太阳公转。( ) 18．地球自东向西绕地轴自转，形成了太阳东升西落的现象。( ) 19．一年中，秋分这一天白天时间最长，黑夜时间最短。( ) 20．日心说认为太阳是不动的，地球围绕着它转。徐州地区的人们观察到夏季正午时太阳几乎就在正头顶上，而冬季正午时则在头顶偏南一些的位置。这表明如果太阳不动，那么阳光与地轴之间的夹角发生了变化，而且这种变化是有规律的。( ) 21．有数据表明，地球上的夏季是太阳和地球之间的距高变近引起的。( ) 22．人的生活受昼夜变化的影响，猎头鹰、蜗牛的生活不受昼夜的影响。( ) 23．小明计划周末去春游，通过查家里的纸质台历，他提前知道了，这一周的天气信息。( ) 24．当北半球是夏季时，南半球的季节也是夏季。( ) 25．在“冬至→春分→夏至”这个过程中，正午时分同一物体在同一地点的影长逐渐变长。( ) 四、连线题（10分） 26．请将“谁先迎来黎明”实验的模拟物（方法）与模拟对象用线连起来。 围成一圈的同学                       太阳 贴有地名方位标识的同学               地球 先看到红色纸片                       地球的自传 按某种方向转动                       地球上不同区域的人们 红色纸片                             迎来黎明 五、简答题（10分） 27．现在，我们知道地球的公转有哪些特点？ 28．简要说一说地球上的四季是怎么形成的？ 六、实验题（10分） 如图所示，余杭某小学的小科用地球仪模拟地球的宇宙中的运动。他转动“地球”，观察“地球”上某处的昼夜变化和四季变化。请回答下列问题。 29．要让“地球”自转，小科应该______（填方向）拨动地球仪。 30．从示意图中可以判断，正处于冬季的位置是（    ）。 A．A点 B．B点 C．A、B两点都是 D．A、B点都不是 31．关于“示意图中的A点和B点，谁先迎来黎明”，下列设法正确的是（    ）。 A．A点比B点更早迎来黎明 B．B点比A点更早迎来黎明 C．A点比B点更晚迎来