内容正文:
Unit 2
I'm Liu Tao
Fun time&Cartoon time
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Enjoy the music
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Hi. Hi. Are you Sam?
Yes. Yes. Yes, I am.
Hi. Hi. Are you Bobby?
No. No. No, I’m not.
Let's chant
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Fun time
游戏规则:
四人一组,一位同学蒙上眼睛,用捉迷藏的方法,用“Hi. Are you…?”询问对方,说出自己的猜测,被询问的同学要回答。
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Fun time
游戏规则:
五人一组,其中四人排队分别发出声音,一人背对组员猜测发出声音的同伴是谁。用到的句型:Hello!/Hi!
Are you...?
Yes, I am./No, I'm not.
参照课本P14,Guess and say,让我们试一试吧!
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Cartoon time
Where?
在哪里?
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
下列词汇要求听、说、读
are 是
you 你
yes 是;对
am 是
no 不;不是;没有
not 不;没有
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
are
you
yes
am
no
not
are
Bobby
What are they doing? 他们正在干什么?
Watch and answer
Where are they? 他们在哪?
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Cartoon time
或点击此处播放视频
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Are they happy?
Cartoon time
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Are they happy now?
Cartoon time
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Goodbye, Sam!
你好
晚安
再见
Read and tick
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Hi, Bobby.
Hi, Bobby.
Hi, Bobby.
Are you John?
No, I’m not.
Let's read
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Are you John?
No, I’m Sam.
Goodbye, Sam.
Goodbye.
Let's read
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Goodbye, Sam!
你好
晚安
再见
√
Tips: 跟别人说再见,除了说Goodbye,
我们还可以说Bye或Bye-bye。
Read and tick
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
( )
( )
( )
( )
读完故事,给这四幅图排序。
Read and order
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
( )
( )
( )
( )
4
3
1
2
Read and order
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
以两人或四人为一组,选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read in roles.(分角色读)
Read after tape.
(跟录音读)
Read together.(齐读)
…
Show reading
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Hi! ...
Rewrite the story
学生之间编对话
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Hello! Are you Tom?
No, I'm not. I’m Jim.
Rewrite the story
学生之间编对话
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
No, we’re not.
Sorry! Are you Mike's friends?
Rewrite the story
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
Act it out fluently
Act it out with emotions有感情地表演
Act it out fluently with movement有感情地带动作表演
Let’s act
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
本资源来自“课件在手,上课不愁”的www.youyi100.com优翼教学资源网
Teaching aims
我能初步会听、会读、会说“Goodbye”。
我能理解cartoon time中的故事,并乐于阅读表演故事。
我能熟练地在活动中运用“Are you…? Yes, I am.和No, I'm not. ”
✔
✔
✔
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
33
Goodbye song
优翼
优翼
优翼
优翼
优翼
1. Read the sto