1.1地球上的水——浙教版2022-2023学年上学期八年级科学

2022-10-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第1节 地球上的水
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.90 MB
发布时间 2022-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-11
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来源 学科网

内容正文:

第1节 地球上的水   第1章 水和水的溶液 课前热身 2 我们在地球上的哪些地方,能看见有水的存在? 海洋 湖泊 地下长河 咸水湖 冰川 思考: 雪山 新知讲解 水 海洋水 陆地水 大气水 水 固态水 液态水 气态水 生物水 水 海洋咸水 陆地淡水 陆地咸水 你能根据下列标准,将地球上的水进行分类吗? 根据水的状态不同 根据水的分布空间 根据水中所含成分不同 地球其实是一个“水球” 海洋面积占71%,陆地面积占29% 1.地球上水的主体是什么? 水的总储量: 1.386×1018米3 水的分布图 阅读教材P2—3水的分布: 2.地球上淡水的主体是什么? 海洋水 96.53% 冰川水 1.738% 3.人类主要利用的淡水是哪些? 河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 5 咸水 97.47% 淡水 2.53% 可利用的淡水0.3% 地球不缺水,但缺的是淡水!是可利用的淡水 ! 不易利用的淡水99.7% 地球上水的分布 水资源很少!能被人类直接利用的水资源更少! 其中人类可利用的淡水占全球淡水总储量的0.3%。 宝贵的地下水 浅层和深层的地下水成为宝贵的地下水资源。 有些地方可凿井取水,有的地方会从地下或山体的岩缝里流出泉水,这些都是人们可以利用的浅层地下水。在地下还有更多的深层地下水,需要钻几百到几千米深才可以取到这部分淡水。 由于淡水资源的短缺,人们开始钻探深井以获取深层地下水。但是,这部分水资源一旦被大量抽取使用,会造成地面的下沉。这种情况在我国和世界上其他国家的一些用水量很大的城市里都有所发生。 城市的地面下沉,会造成一系列严重的恶果。所以,我国很多城市都制定了法规,严格控制大量抽取深层地下水,保护宝贵的地下水资源。 资源丰富的海洋 阅读: 广阔的海洋为人类提供了非常丰富的食物。海洋中大约有3万种鱼类,此外,海洋中有些藻类植物,经过加工也可以成为营养丰富的食物。 海洋还是矿产资源的聚宝盆,人类食用的盐大部分是从海水中提取的,海水中还可以提取许多化工原料。 大洋海底还有多种多样的矿藏,现在许多石油和天然气都从距海岸不远的大陆架海底开采。 海洋中还蕴藏着巨大的能量,人们利用潮汐的涨落建造发电站,科学家还在研究利用波浪发电和利用海水温差发电。 我国有漫长

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