精品解析：江苏省常州市第一中学2022-2023学年高一上学期10月阶段质量调研物理试题

常州市第一中学2022—2023年度第一学期阶段质量调研 高一年级物理试卷 一、单选题（4分*8=32分） 1. 区间测速是在同一路段上布设两个相邻的监控点，原理是基于车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违章。图为高速公路的一个交通标志，若一辆汽车以60km/h的速度驶入测速区间，经5分钟后仍以60km/h的速度驶离测速区间，则下列说法中正确的是（　　） A. 汽车在该测速区间运行时不可以看成质点 B. 在该区间汽车的瞬时速度可能达到80km/h C. 标志中的“5.3km”指的是位移 D. 因进出测速区间的速度均未超过60km/h，该汽车没有超速 2. 在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹簧弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是（　　） A. 在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度 B. 测得的弹力与弹簧的长度成正比 C. a的劲度系数比b的小 D. a的劲度系数比b的大 3. 以的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为的加速度，刹车后第内，汽车走过的位移为（　　） A. B. C. D. 4. 利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中图可求出物体的加速度大小为1m/s2 B. 乙图中图可求出物体的加速度大小为5m/s2 C. 丙图中图可求出物体的加速度大小为2m/s2 D. 丁图中图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s 5. 物体A的质量为1kg，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2。从t＝0时刻开始，物体以一定的初速度v0向右滑行，同时受到一个水平向左的大小恒为F0＝1N的作用力，则反映物体受到的摩擦力f随时间变化的图像是图中的（取向右为正方向）（　　） A B. C. D. 6. 一个做匀变速直线运动的物体，在第一个内速度大小从变化到，则下列说法正确的是（　　） A. 可确定物体的加速度大小为 B. 物体在这内的平均速度大小可能为 C. 物体在第二个内的位移一定更大 D. 物体在第二个内的速度变化一定等于第一个 7. 一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，则该质点的加速度为（　　） A. B. C. D. 8. a和b两个小球在外力作用下沿同一直线运动，其位置-时间（x-t）图像分别为图中的直线和曲线，已知b的加速度恒定，曲线过点(1,0)，且与直线在点(3,4)相切，则下列判断正确的是（　　） A. a做匀速直线运动，且 B 时a和b相遇，此时二者速度不同 C. b做匀减速直线运动且加速度大小为1m/s2 D. 时a和b的距离为7.5m 二、实验题（2分*8=16分） 9. 图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的实验仪器，请回答下面的问题： （1）图乙是___________（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”），电源采用是___________（填“交流约8 V”“交流220 V”或“四节干电池”）。 （2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻点间的距离如图丙所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未画出，电源频率为50 Hz。 ①试根据纸带上计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表，要求保留3位有效数字。 计数点 B C D E F 速度/（m·s-1） _________ 0.479 0.560 0.640 ___________ ②以打下A点时刻为计时起点，将B、C、D、E、F各点对应的瞬时速度标在图丁的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。（ ） ③由所画速度—时间图像求出小车的加速度为___________m/s2（结果保留两位有效数字） （3）根据速度—时间图像判断，在打A计数点时，小车的速度vA=___________m/s。 三、计算题 10. 如图所示。已如在一定范围内弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，，其中k是由弹簧本身性质决定的常量，被称为劲度系数，完全相同的两根弹簧原长都是，，小球A和B的重力大小都是，若不计弹簧质量，两球的大小可忽略，求：悬点O到B之间的弹簧总长度。 11. 物体具有竖直向上的初速度并且只在重力作用下的运动被称为竖直上抛运