第四单元 图形的变化 过关检测卷-2022秋二年级上册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷（北师大版）

﹒图形的变化· i朝霞，第四单元过关检测卷 满分：(100+10)分得分：等级：__）(）（） -，我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)三，生活中有很多运动现象，请仔细观察，找出与其他不一样的运动现象， 圈，1.(北京市)笑笑用一张圆形纸片对折后剪下一个图案(如图)，展开后的并在括号里画“√”。(8分) 样子是()。 或 ①/┌②□_ 2.一张纸对折后，如图，沿着线剪，可以剪出(。(）（） ①c⌒②∩、③C⌒ 回，3.(成阳市)把一张长方形纸(图1)对折后，按照图2的虚线剪开，展开后 像()。 （） 图1°-图2 四、合肥市)所有的毛毛虫只能向前移动，但蜗( wo )牛可以向前、后上、下 ①短袖②长袖③裤子四个方向移动，怎样可以不移动毛毛虫，就使蜗牛到达出口?画出移动 4．把小棒扎在下面硬纸板的中心点位置做成陀螺，()号转得最稳。的路线。（10分） ①～________________ 圈 =、下面的图案，哪些能通过对折的方法剪出来?（在括号里画“√”)(16分) （）（）(）（） 考点梳理时习卷-数学17二年级上册S考点梳理时习卷数学18、二年级上册BS 五、下面的图案分别是从上面哪张纸上剪下来的？连一连。（12分) 1.图1是从()或()上剪下来的，图2是从( )或( )上剪 ☑ E 下来的。（填序号）(8分) 2 是如何从下面对折的纸上剪下来的？试着画一画。(8分) 0 8 △ 六、（成都市）所有汽车都只能前进或者倒退。(16分) 八、看一看，做一做，再将展开后的图画完整。（10分) ③ 出口 将 ① 画 ② 填一填，把①号车开到出口。要先把( )号车向( )移动( 附加题。(10分) 格，再把( )号车向( )移动( )格，最后把①号车向( )移 如图，把一个正方形对折再对折，在小正方形中剪下一个。后，展开这 动()格。 个正方形。展开后的O在什么位置？请画出来。 七、想一想，填一填，画一画。(16分) 3 个 图1 图2 ① ② ③ ④ 考点梳理时习卷数学19」二年级上册S 考点梳理时习卷数学20二年级上册S数学二年级上册BS OO O OO 2×5 2×8 00000000 OOO○DOoO 00000000 5×7 3.(1)6+6+6+6+6=30(个) 6×5=30(个) 第四单元过关检测卷 (2)4+4+4+4+4+4+4=28(个) -、1.③2.①3.①4.③ 4×7=28(个) 4.(1)7(2)8(3)6(4)3 =⊙☆女谷 ()(√)（√）(V)(V〉 四、1.(1)2×4=8（人） 答：玩碰碰车的有8人。 (2)4×4=16(人) 答：坐小火车的有16人。 2.3×6=18(人) 四、 ⑤ 答：船上一共有18人。 O ④2 出口 3.5×5=25(颗) 2经 答：一共有25颗草莓。 8 (画法不唯一) 大人辅导延展 草莓的外观呈心形，鲜美红嫩，果 五了 肉多汁，酸甜可口，且有特殊的浓郁水 果芳香，非常受人们的喜欢。由于草 8 莓色、香、味俱佳，而且营养价值高，含 六、②后3③后4前6 有丰富的维生素C,同时还有帮助消化 (横线上方的答案不唯一) 的功效，所以被人们誉为“水果皇后”。 七、1.①③ ②④ 附加题 1.4×7 2.1×6(或3×2) 2×6(或3×4) 考点梳理时习卷数学5」二年级上册BS 答案精解精析 附加题 5.18【点拨】本题考查用2的乘法 口诀解决实际问题。学校给9名同 学每人奖励了1双手套，1双手套是 2只，即9名同学每人2只手套，所以 【点拨】本题考查对折问题。题中图 我们可以用乘法来解决这道题，结 是在折痕边缘剪下了一个O,展开第 合2的乘法口诀，可得一共有2×9 一道折痕后，会出现如下图所示的相 =18(只)手套。 邻的两个○，展开第二道折痕后，接近 二、4×5=20（个） 最底下的边，会出现与上面一样相邻 答：一共有20个汉字。 的两个○，由此可以得到展开后的图 1.三五二十一3 形。我们也可以自己动手折一折，剪 2.四四七4 一剪。 三、1.三六（或二九）三七四七 三十六 2.612 3.6【点拨】本题考查3的乘法口决 第五单元“梳理式”诊断卷 的计算。根据(×(=9，我们想乘法 1.二二十七5五十 口诀中，两个同样乘数相乘积是9的 2.四四十六2 是三三得九，也就是3×3=9，所以 一、1.六5×6=306×5=30 (=3,再结合(×☆=18可得 五八5×8=408×5=40 3×☆=18，我们想乘法口诀三六 四2×4=84×2=8 二七2×7=147×2=14 十八，也就是3×6=18，所以☆=6。 2.53153×5=15(朵) 4.28 三五十五 四、1.②2.③ 3.46 3.③【点拨】本题考查用4的乘法 4.51020 口诀解决实际问题