内容正文:
课时达标检测(一) 数列的概念与表示
基础达标
一、单项选择题
1.已知数列{an}的通项公式为an=,则该数列的前4项依次为( )
A.1,0,1,0 B.0,1,0,1
C.,0,,0 D.2,0,2,0
解析 当n分别等于1,2,3,4时,a1=1,a2=0,a3=1,a4=0。
答案 A
2.若数列{an}满足an=3n,则数列{an}是( )
A.递增数列 B.递减数列
C.常数列 D.摆动数列
解析 an+1-an=3n+1-3n=2×3n>0,所以an+1>an,即{an}是递增数列。
答案 A
3.数列-,3,-3,9,…的一个通项公式是( )
A.an=(-1)n(n∈N*)
B.an=(-1)n(n∈N*)
C.an=(-1)n+1(n∈N*)
D.an=(-1)n+1(n∈N*)
解析 把前4项统一形式为-,,-,,可知它的一个通项公式为an=(-1)n。
答案 B
4.数列1,3,6,10,…的一个通项公式是( )
A.an=n2-n+1 B.an=
C.an= D.an=n2+1
解析 令n=1,2,3,4,代入A,B,C,D检验即可。排除A,B,D,从而选C。
答案 C
5.设an=++++…+(n∈N*),则a2=( )
A.
B.+
C.++
D.+++
解析 因为an=++++…+(n∈N*),所以a2=++。故选C。
答案 C
6.已知数列1,,,,,,,,,,…,则是该数列的( )
A.第127项 B.第128项
C.第129项 D.第130项
解析 将该数列的第1项“1”写成“”,再将该数列分组,第一组有1项:;第二组有2项:,;第三组有3项:,,;第四组有4项:,,,;…容易发现:每组中各个分数的分子与分母之和均为该组序号加1,且从第二组起每组的分子从1开始依次增加1,因此应位于第十六组的第8项。由1+2+…+15+8=128,得是该数列的第128项。
答案 B
二、多项选择题
7.给出以下通项公式,其中可以作为数列,0,,0,,0,…的通项公式的是( )
A.an=[1-(-1)n]
B.an=
C.an=
D.an=2
解析 代入验证,可知ABC均可以作为数列,0,,0,,0,…的通项公式。
答案 ABC
8.已知数列{an}的通项公式为an=n2-8n+15,则( )
A.3不是数列{an}中的项
B.3是数列{an}的第2项
C.3是数列{an}的第6项
D.a3<0
解析 令n2-8n+15=3,解此方程可得n=2或n=6,所以3可以是该数列的第2项,也可以是该数列的第6项。a3=9-24+15=0。
答案 BC
三、填空题
9.323是数列{n(n+2)}的第________项。
解析 由n2+2n=323,解得n=17(负值舍去)。所以323是数列{n(n+2)}的第17项。
答案 17
10.数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式是________。
答案 an=2n+1,n∈N*
11.数列{an}的通项公式为an=,则-3是此数列的第________项。
解析 令=-3,即-=-3,解得n=9。
答案 9
四、解答题
12.根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式。
(1)-1,7,-13,19,…;
(2)0.8,0.88,0.888,…。
解 (1)符号问题可通过(-1)n或(-1)n+1表示,其各项的绝对值的排列规律为:后面的数的绝对值总比前面数的绝对值大6,故通项公式为an=(-1)n(6n-5)。
(2)将数列变形为(1-0.1),(1-0.01),(1-0.001),…,
所以an=。
13.在数列{an}中,a1=2,a17=66,通项公式是关于n的一次函数。
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求a2 017;
(3)2 017是否为数列{an}中的项?
解 (1)设an=kn+b(k≠0),则有
解得k=4,b=-2,
所以an=4n-2。
(2)a2 017=4×2 017-2=8 066。
(3)由4n-2=2 017,得n=504.75∉N*,
故2 017不是数列{an}中的项。
拓广探索
14.如图所示的图案中,白色正六边形的个数依次构成一个数列的前3项,则这个数列的一个通项公式为________。
解析 我们把图案按如下规律分解:
这三个图案中白色正六边形的个数依次为6,6+4,6+4×2,所以这个数列的一个通项公式为an=6+4(n-1)=4n+2。
答案 an=4n+2
15.已知函数f(x)=若数列{an}满足an=f(n),n∈N*,且{an}是递增数列,则实数a的取值范围是________。
解析 由题意知an=因为数列{an}是递增数列,所以当n≤10时