福建省三明第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题

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2022-10-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2022-10-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-10
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来源 学科网

内容正文:

三明一中2022—2023学年高二第一次月考 历史科试卷 (考试时长:90分钟 满分:100分) 第I卷 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”对这两段记述理解最准确的是 A.王位世袭制取代禅让制 B.禹废除家天下政治制度 C.益主动将王位让给了启 D.记录有出入历史无结论 2.战国时期,朝觐作为邦交手段主要有诸侯朝天子、诸侯相朝、天子朝诸侯三种。据统计,秦国受朝觐16次,魏6次,周、赵、齐各3次,韩1次。这反映出当时 A.诸侯争霸斗争激烈 B.统一趋势十分明显 C.周王统治名存实亡 D.诸侯外交非常频繁 3.“法鼎”来源于春秋战国时代。最初,各诸侯国的法典都秘藏于官府之内,平民无权查阅。至春秋后期,郑国执政子产开历史先河,将国家法典刻在鼎上,示法于民,即所谓“法鼎天下,法在人心”。此举 A.利于扩大法律的适用范围 B.倾向于对平民权益的保护 C.彰显了法律的“去神秘化” D.力求稳定封建统治秩序 4.图1为秦始皇巡行路线图,据此推断,其巡行旨在 图1 A.拓展秦朝疆域 B.强化郡县监察 C.弥合地方分裂 D.传播秦国文化 5.东汉和帝时规定,“郡国口二十万以上,岁察一人,四十万以上二人,六十万以上三人。不满二十万,二岁一人,不满十万,三岁一人”,至于边远州郡,则略有优待。这表明察举制的意义在于 A.增强统一国家的凝聚力 B.为封建政权选拔大批人才 C.缓和中央与地方的矛盾 D.削弱地方士族的政治势力 6.秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养子财物同样无罪。这一变化表明,西晋时 A.养子亲子权利相同 B.血缘亲情逐渐淡化 C.宗族利益受到保护 D.儒家伦理得到强化 7.两晋南朝,由吏部“直接任命”的官吏,约占入仕者的半数;由考核和学校考试入仕的,占25%;州郡县吏积功升迁的,占14%;官府属员入仕的,占1.2%。这一现象表明当时 A.察举选官占据主流 B.选官权由中央主导 C.门阀政治逐渐衰落 D.九品中正制被废除 8.《唐律疏议》中有“诸化外人,同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律论”的规定。此律条的“疏议”释义:“‘化外人’,谓蕃夷之国,别立君长者,各有风俗,制法不同。”该规定主要体现了唐代 A.兼收并蓄的文化氛围 B.优容宽待的民族政策 C.儒法结合的法律体系 D.灵活务实的治理策略 9.北宋庆历四年(1044年),宋与西夏“置榷场于保安军及高平砦”,进行互市。嘉祐二年(1057年),元昊的儿子谅柞扰边,宋朝警告说:“要以违约则罢和市。”后来因其待宋不恭敬,宋朝停止榷场互市。这表明宋朝 A.在处理民族关系上的软弱性 B.对外贸易政策的灵活多变 C.利用经济手段处理民族关系 D.政治统一促进了边境贸易 10.明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民政与财政、司法、军事,直属六部。明中叶以后,皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率 C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立 11.图1是《明朝形势图(1433年)》,图2是《清朝疆域图(1820年)》。观察两幅地图能够得到的结论是 图1 图2 A.明朝长城军事防御功能蜕化 B.明清时期中国的版图逐渐定型 C.明清的疆域逐渐达到最大化 D.清前期确定了完整的领土界限 12.1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,建立了学堂选官制度,规定自高等小学以上学历,毕业考结果分为最优、优、中、上、最下五等,中等以上成绩获得翰林、进士、举人等身份,别由官府予以选录。这一举措 A.废除了科举选官制度 B.体现了改革带有浓厚的封建色彩 C.促成了教育的近代化 D.动摇了传统儒家思想的统治地位 13.1908年

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