内容正文:
八年级生物学科阶段性综合训练
A.蚯蚓能在湿润的富含腐殖质的士壤中生活
B.蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合来运动
班级:
姓名:
序号:
C.蚯蚓能分解垃圾中的有机物,达到净化环境的H的
一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)
D.蚯蚓身体分节,由完全不同的体节组成,这使它运动更灵活
1.青蛙不能长时间潜伏在水中,主要原因是(
11.陆生脊椎动物的共同特征是(
A.鳃的结构不如鱼的完整
B.肺的结构不如鸟的复杂
A.体内有脊柱,牙齿有分化
B.牛殖和发育摆脱了水的限制
C.需要从空气中吸收氧气
D.需要从陆地上获取食物
C.受精卵在母体内发有成幼体D.体温恒定,都是恒温动物
2.下列有关扁形动物的描述正确的是()
12.下列关于动物类群的叙述,正确的是()
A.
扁形动物全部寄生生活,如血吸虫、猪肉绦虫等
A.
鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定
B.部分扁形动物没有专门的消化器官
B.
两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
C.水中生活的涡虫有刺细胞用于捕食并防御敌害
C.水母和海葵属于腔肠动物,体表有刺细胞
D.扁形动物比腔肠动物高等,有的种类出现了肛门
D.
血吸虫和蛔虫都属丁线形动物,其体表有角质层
3.某动物体内有发达的气囊:善于在空中飞行:体温高而恒定。则该动物有可能(·)
13.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不正确的是(
A.蝗虫
B.家燕
C.企鹅
D.蝙蝠
A.心脏有四腔,体温恒定
B.消化能力强,飞行时可随时排出粪便
4.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是(
C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重
A.鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应
D.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换
B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
14.下列有关动物的说法,正确的是(
C.身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点
A.
应该彻底消灭对人危害很大的鼠类
D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
B.前肢变为翼是鸟类适于飞行的唯一特征
5.下列动物中数量和种类最多的是()
C.
鱿鱼、娃娃鱼、鳄鱼、鲸鱼,都不是鱼类
A.鱼类
B.鸟类
C.昆虫
D.两栖类
D.既能在水中生活又能在陆地生活的动物是两栖动物
6.某小组在探究“蚯蚓的运动”中,做出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸
15.下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是(
板上运动速度更快,可是实验结果却相反。对此该小组应该(,··)
A.昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群
A.放弃自己的实验结果
B.适当修改实验结果,保持与原假设一致
B.鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需求
C.进一步找资料,重新做出假设D.不管实验结果,直接根据假设得出结论
C.
鸟类是脊椎动物中唯一会飞行的动物类群
7.南极大陆冰岸聚集着成群的企鹅它们是鸟类中最适应严寒水域4活的。企鹅属(
D.绝大多数鸟类会飞行
A.恒温动物B.变温动物
C.冷血动物
D.低温动物
16.关于哺乳动物的运动系统,下列描述不正确的是(
8.生物与其气体交换部位对应正确的是(-,)
A.
哺乳动物的运动系统包括有骨、关节和肌肉
A.蚯蚓-环带·B.蝗虫-气门C.海马一鳃
D.家燕-肺和气囊
B.哺乳动物的任何一项运动,不仅需要运动系统,还需要其它多个系统的协调配合
9.对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是()
C.
骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上,以牵拉骨产生运动
A.身体流线型二一一减小飞行阻力”B.体内有许多气囊一一减轻体重
D.一块骨骼肌在结构层次上属于器官
C.骨中空或愈合一一骨骼既轻使又牢固··D.胸肌发达一一提供充足动力
17.下列各组动物的行为,都漏于先天性行为的一组是(.)
10.下列关于蚯蚓的说法错误的是(:·):
A.昆虫的趋光性、虹走”形迷宫、大山雀偷饮牛奶
B.鸟类迁徙、黑猩猩用木棍从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫
第1页.共2页
C.蜘蛛织网、蚂蚁筑巢、企鹅解卵
23.如图是蝗虫的外部形态图,据图回答:
D.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到喂食的铃声就分泌唾液
(1)蝗虫的身体分为三部分,部位二被称为运
18.下列有关动物行为的叙述,正确的是()
动中心,有
对翅和
对足。
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为
B.学习行为由生活经验和学习获得,与遗传因素无关
(2)蝗虫体表有坚韧的
,身体和
都分节。
C.蚯蚓走迷宫实验证明低等的动物也具有学习行为
24.下面是鸟的内部结构分布示意图,请据图回答:
D.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”
(1)写出图中所指结构的名称:
19.下列不属于动物个体间进行信息交流的是()
a是
,b是
c是
A蜜蜂发现蜜源时,跳“圆形舞”B.乌贼遇