第16.4节 变阻器（导学案）【上好课】2022-2023学年九年级全一册物理同步备课系列（人教版）

第16.4节 变阻器（导学案）（原卷版） 【学习目标】 1.了解滑动变阻器的构造、作用和原理； 2.知道滑动变阻器的使用方法； 3.通过演示和分组实验，掌握滑动变阻器的使用方法，培养分析概括和应用力。 【学习重点】 滑动变阻器的工作原理和使用。 【学习难点】 滑动变阻器的使用方法。 【自主学习】 预习课本第68-第71页，回答下列问题： 一、知识检测 1.导体对 的阻碍作用叫作 ；影响导体电阻大小的因素是： 、 、 和导体的 。 2.电阻是导体本身的一种 ；电阻的国际单位是 。 二、新知初探 1．变阻器：能改变接入电路 大小元件叫作变阻器。 2．滑动变阻器 （1）构造：如图所示。变阻器主要由支架、瓷筒、金属杆、 、 和 组成。 滑动变阻器一共有 个接线柱，电阻丝外面涂着绝缘层，中间白线部分绝缘层已刮掉，它的两端连在 两个接线柱上。滑片P通过金属杆与 两个接线柱相连，滑片移到不同的位置时上下两个接线柱之间电阻丝的 不同，这样就可以改变接入电路中 的大小。  （2）原理：滑动变阻器就是靠改变连入电路中的 来改变电阻的。 （3）电路图中变阻器的符号及结构示意图：滑动变阻器在电路图中用符号“ ”表示；其结构示意图如图所示。 （4）参数：如图所示，滑动变阻器的铭牌上都标有最大阻值和允许通过的最大电流，观察下面的滑动变阻器，看上面标的数值分别为多少，最大阻值是 Ω，最大电流是 A。  3.电位器 家用电器中调节音量的 也是一种变阻器，电位器有 和 。 3.滑动变阻器的使用与连接 （1）滑动变阻器应该　 　在电路中，采用“ ”的连接方式。  （2）接通电路前，滑片应该处于 的地方，如果按上图的接法，那么滑片应在 。 【合作探究】 分组进行以下探究活动，最后归纳总结： 探究一：模拟改变小灯泡的亮度 1.实验器材：电池、小灯泡、铅笔芯、鳄鱼夹和导线。 2.实验步骤： （1）将电池、小灯泡和导线连入电路中，用鳄鱼夹a、b夹住一根铅笔芯，如图所示。 （2）合上开关，改变b的位置，观察灯泡的亮度的变化。 3.实