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期中检测题
时间∶ 90 分钟 满分∶ 100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、单项选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,每小题 2 分,共 50 分)
1. 中学时代是人生最美好的年华。 我们最美的青春在中学度过。 有的人,梦想起于中
学,激励一生去奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基;有的人,最美的情谊留在
中学,终生收获温暖幸福……中学时代( C )
①见证我们从少年到青年的生命进阶 ②拉开我们认识外部世界的序幕 ③决定着
每个人未来人生的价值 ④能为我们的一生奠定重要基础
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 2021 年 1 月,我国空间站天和核心舱等主要系统完成出厂评审,标志着空间站建造即
将转入任务实施阶段。 载人航天工程是中国航天事业的“王牌名片”,几代中国航天
人从仰望星空到遨游星汉,将一个又一个梦想变为现实,极大地推动了科技进步。 这
启示我们( B )
①要珍惜青春,不懈奋斗,把梦想变为现实 ②实现自己的梦想至关重要,中国梦遥
不可及 ③要关注社会发展变化,随时调整自己的人生梦想 ④努力是梦想与现实
之间的桥梁
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 在古代,少年的梦想大都是考上进士入朝为官;如今,少年的梦想五花八门,有的想当
科学家,有的想当警察……由此,可以得出的结论是( B )
A. 少年的梦想都是跟风的,没有特点 B. 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
C. 少年的梦想由大人决定 D. 少年的梦想,只有通过努力来实现
4. “小学印象模糊、大学印象不深刻,唯独中学在我人生中留下抹不去的记忆。 我后来
能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分”,中国工程院院士罗锡文曾深情回
忆自己的科学起航原点———中学时代。 对此,下列理解正确的是( B )
A. 中学生活把我们带进一个别样的天地
B. 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
C. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义
D. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
【解析】题干中的观点强调了中学时代的重要性, 表明中学时代是我们人生发展的一
个新阶段,为我们的一生奠定重要的基础,中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚
实的底色,B 说法正确;A、C、D 说法正确但与题意不符;故本题选 B。
5. 2021 年 4 月 20 日,郑州市国资系统举办“豫学习 豫精彩”“学习强国”答题挑战赛。
经过 100 分钟的激烈角逐,中原环保股份有限公司赵喜宁荣获一等奖。 一年前,他对
“学习强国”平台是硬着头皮点开学,现在却是“上瘾”主动学。 这告诉我们( A )
A. 学习需要自觉、主动的态度 B. 学习仅仅表现为接受、掌握
C. 学习是中学生重要的任务 D. 生活中的点点滴滴都是学习
6. 下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是( C )
A. 朋友是人生永恒的话题 B. 交友是平等互惠的过程
C. 建立友谊不能没有原则 D. 朋友能解决所有的困难
【解析】 观察漫画内容,“为朋友两肋插刀”“帮同学抄写作业”没有正确认识到友谊
不能没有原则。 友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事,当朋
友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊,C 观点正确; A、B
观点正确,不合题意;D 观点夸大了友情的作用,所以本题选择 C。
7. 现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑
了,是吗? 我的祖母是凤凰。 蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。 毛虫挺自然,可能,我
的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会( C )
A. 彼此尊重,追求个性 B. 相互取悦,彼此接纳
C. 欣赏他人,悦纳自己 D. 幽默风趣,乐观向上
【解析】题干表述体现了人与人要相互欣赏,还要看到自己的优点和长处,悦纳自己,
C 是正确的;A 的表述是错误的,追求个性也要符合法律和道德的要求,B 是贬义的
意思,不可取;D 不是题干主旨的反映,排除,故选 C。
8. 一名刚过 16 岁的女学生,在网上结识了一名自称 20 岁的男网友。 后来在现实中见
面时她却大呼上当,原来此网友竟然是一位年过 40 岁的中年妇女。 此事告诉我
们( B )
A. 在虚拟的网络世界,什么东西都不可信
B. 网络交往对象具有虚拟性
C. 学生的主要任务是学习,不应该上网
D. 上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关
9. 钟南山说,他一直记得中学时代一位老师曾对他说过:“人不应单纯生活在现实中,还
应生活在理想中。 人如果没有理想,会将身边的事看得很大,耿耿于怀;但如果有理
想,身边即使有不愉快的事,与自己的抱负比也会变得很小。”关于少年梦想的说法,
你认为正确的是(