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第三单元检测题
时间∶ 90 分钟 满分∶ 100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、单项选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,每小题 2 分,共 50 分)
1. 习近平指出,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,
一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为( D )
A. 老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学
B. 老师能帮助学生找到好的工作, 享有幸福的人生
C. 老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误
D. 老师承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
2. 在全国教育大会上,习近平总书记指出:“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传
承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重
任。”这表明( C )
①教师是履行教育教学职责的专业人员 ②教师是真理的传播者,听从老师的话就
能掌握真理 ③教师是人类文明最重要的传承者 ④教师承担着教书育人的使命
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【解析】本题考查教师职业的特点。 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教
书育人的使命,①④符合题意;②错误,夸大了教师的作用;③错误,教师作为教育工
作者,是人类文明的主要传承者之一。 故选 C。
3. 关于子女与父母发生冲突的原因,下列说法正确的有( D )
①两代人在心智、学识、经历、国籍等方面有较大差异 ②我们的自我意识和能力不
断增强与父母过度管制之间的矛盾 ③父母对我们的不放心,把我们当孩子 ④缺
乏沟通和交流
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。 为了让我们的家庭更加和睦,作为初
中生的你应该( C )
①积极参与家务劳动,养成劳动习惯 ②承担所有的家务劳动,让父母安心工作
③不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识 ④经常给家庭成员买一些实用的礼品
A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ①④
5. 在庆祝教师节的主题班会上,董建说:“徐广老师上课风趣幽默,引人入胜,让我能够
在笑声中学会英语。”李悦说:“我喜欢李老师上道德与法治课,他总是动之以情、晓
之以理、导之以行,使我感悟到了许多人生道理。”刘瑞说:“刚进入中学,在课堂上发
言时,我有些胆怯,杨老师鼓励我大胆发言,还教我怎样回答问题才有条理。”上述同
学的发言告诉我们( B )
A. 老师寓教于乐,使我们受益无穷 B. 教师风格迥异,要善于发现老师的优点
C. 尊师应该成为全社会的道德风尚 D. 只需努力学习自己喜欢的老师所教的科目
【解析】本题考查风格不同的老师。 面对不同风格的老师,我们要学会适应,要善于
发现老师的优点,积极向他们学习,B 项正确;A、C 两项不符合题意;D 项错误,青少
年应该全面发展。 故选 B。
6. 作为子女,我们无法选择自己的父母,也无法选择自己所在的家庭,但是,作为家庭的
一员,我们可以为家庭的和谐发展尽一份力。 对此,下列做法值得提倡的是( C )
①经常主动与父母交流、沟通 ②只在与父母发生矛盾的时候才做些必要的交流
③当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时,能够用恰当的方式提醒 ④积极承担
一些力所能及的家务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 上小学时,悦鑫的班主任是位年轻的女老师,对待学生和蔼可亲,关心学生细致入微。
上初中后,班主任是位男老师,对学生要求严厉,要求学生学习遵守规章制度,悦鑫非
常怀念小学时的班主任,对初中班主任的管理方式非常不适应。 他应该( B )
A. 按照小学老师的管理方式要求自己,保持学习的积极性
B. 尝试了解老师教育行为的初衷和用意,更好地理解老师,寻找接纳老师的理由
C. 跟家长交流沟通,要求调换班级
D. 顶撞现在的班主任,我行我素
【解析】根据所学知识, B 符合题意,正确。 A 错误,选项中的做法没有接纳不同风格
的老师,不利于学习。 C 错误,选项中的做法不能从根本上解决问题。 D 错误,顶撞
现在的班主任,我行我素,会导致师生关系紧张,不利于师生交往。 故答案为 B。
8. 孝道,是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化,在中国家庭文化中强调“孝”是因
为( A )
A. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 B. 尽孝是每个中国公民的法定权利
C. 是家庭冲突矛盾的根源 D. 只有通过“孝”才能维系血缘关系
9. 近年来,一些通过售卖保健品欺骗老人的事情时有发生,许多老人参加过所谓的“健
康讲座”“免费体检”等保健食品商家组织的营销活动。 这些活动以嘘寒问暖、旅游
兜售、现金返还等形形色色的“花招”,大打“免费牌”“专家牌”“亲情牌”,先通