第八单元 10以内的加法和减法(同步练习)-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年一年级数学上册同步训练方案(苏教版 河南专用)

2022-11-07
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河南专版 SJ一年级数学上册·追梦之旅大课堂 第八单元10以内的加法和减法 第1课时5以内的加法 可基础全练 kan tu xie suan shi bing du yi du 1.看图写算式,并读一读。 (1)誉誉首誉誉 2周 2+3=() 3+1=( 读作: 读作:」 suan yi suan 2.算一算。 3+1= 4+1= 2+3= 1+2= i+3= i+4三 3+)= +1= xian hua yi hua zai lie shi ji suan 3.先画一画,再列式计算。 (2)f3 O○O○ zai IY tian huò 4.在○里填“>”“<”或“=”。 1+2(○1+3 2+2○3+2 3+1○1+1 4+1○2+2 2+3○1+4 1+2(○2+2 提升练·河南3年真题检测 xiàmian de he fen bie biao shi j 5.(河南·汝州)下面的和分别表示几? 的+的=4+的=5 的=()的=( 44 第八单元 SJ—年级数学上册·追梦之旅大课堂河南专版 第2课时ⅳ5以内的减法 鱼“基础全练一 xian huaxian zai tian deshu 1.先画线,再填得数。 4-3=15-3-[]3-2-L] △△△△Δ△△△ 5-2=4-2-[4-1=[ △△△△△△△△△ⅱ△△△△ tian yi tian 2.填—填。 5-1=■5-□=■□-□-□ zai i tian huo shi deng sh chengli 3.在〇里填“+”或“-”,使等式成“立。 5〇_2=31〇4=53〇2=1 4〇3=12○2=45〇4=1 zaide shu da de suan shi hou mian de i hua 4.在得数大的算式后面的()里画“√”。 5-1()[3-1(_)[5-2() [4-2()[4-1()(4-3() 提升练·河南3年真题检测 dong naojn tian yi tian 5.(河南·宝丰)动ⅳ脑筋,填一填。 如果5-□=2,4-)-□,那么=(),/=()。 第八单元45 河南专版 SJ一年级数学上册·追梦之旅大课堂 第3课时0的加减法 骑基础全练 zài IY tian huo 1.在(○里填“>”“<”或“=”。 0+3○0+4 4+0()4-0 2+3○3+0 4+1(○5+0 4-2○1+0 1+3(○5-0 shui guǒdui dui peng 2.水果对对碰 -) br yi bi kan nǎzhi xiǎohour xian na dao tao zi 3.比一比,看哪只小猴儿先拿到桃子。 3-3= 3-(0= 4+0= 0+(0= 5-0= 5-2= 2-2= 2+0= suan yi suan 4.算一算 2-2= 4+1= 5-4= 2+2= 4-0= 5-2= 3+0= 4-1= 弯提升,练·河南3年真题检测一 bǎ he tian zai fang kuang li měigèshùzhi 5.(河南·叶县)把0、1、2、3、4和5填在方框里(每个数只 neng yong yf ci shiděng shi cheng li 能用一次),使等式成立。 ☐+□=☐+☐=☐+■ 46 第八单元 S」一年级数学上册·追梦之旅大课堂 河南专版 第4课时练习五 骑基础全练一 kan tu lie suan shi 1.看图列算式。 (1) (2) 人D (3) 层剧 6】 (4) 2网 d zài lY tian huo 2.在○里填“>”“<”或“=”。 5-1(○3-1 3-3○4-2 5-0()1+4 0+4()3+2 4-1○5-2 2+3○5-0 kai huǒche 3.开火车。 (1)9 (2)9L-2 @OO-OLO-◎O-OOO 提升练·河南3年真题检测 duo hong qi 4.(河南·鲁山)夺红旗。 54- 31= 4= 2÷3= 2÷2= 5-2= 4-1= 5-5 0+3 1-= 1一0= 第八单元 47 河南专版 SJ一年级数学上册·追梦之旅大课堂 第5课时和是6、7的加法 骑基础全练 lian yi lian 1.连 一 连。 233 34Q3 214 Q 61A是 1+5 Q星 3+2 3 1+6 2+5Q 4+3 5+1Q3 5+2 4+2 kan tu lieèshi 2.看图列式。 (1)3 (2) (3 (4) + += gai lou fang 3.盖楼房。 3 0 梦提升练河南3年真题检测 xiǎng yi xicǎngxiàmian de shur guo fen bie dai biao de shi j 4.(河南·宝丰)想一想,下面的水果分别代表的是几? C

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