第五单元 认识10以内的数 重点易错点专练及过关检测-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年一年级数学上册同步训练方案（苏教版 河南专用）

S」一年级数学上册·追梦之旅大课堂 河南专版 追梦易错易混专练 骑基础全练一 zài IY tian huò 1.在○里填“>”“<”或“=”。 3○8 5○9 6○8 9○7 4○3 9○9 shu yi shu tian yi tian quan yi quan 2.数一数，填一填，圈一圈。 (1)一共有( )只小猫，其中有( )只签( )只是，器比 (多少)( )只。 (2)圈出左边7只小猫，给右起第9只小猫涂色。 3.、 (1)在()里填上合适的数。 (2)既比4大又比7小的数是( ),比10小的数有( )个。 牙提升练·河南3年真题检测。 shǔyishǔxiěyixiě 4.(河南·叶县)数一数，写一写。 一共有( )个水果，是第2个，是第( )个，才是第 )个.善前面有( )个水果，后面有( )个水果。 第五单元 21 河南专版 SJ一年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦重难点专练 牙基础全练 kàntúxiěshù 1.看图写数。 分酷醋 ①① 分 母忠⊕ ① ①① 晶错 shùyi shu tian yi tian 2.数一 数，填一填。 在7、6、⑤、10、8、④、0、3、2、1中： (1)一共有( )个数，左起第( )个数、第( )个数被圈起 来了。 (2)从右数起，第( )个数是10；如果6是第2个数，那么2是第 )个数。 (3)在这些数中，比5大的数有( )个，比6大比10小的数有( 个；最大的数是( ),最小的数是( (4)把这些数按从大到小排一排： 3. (1)一共有( )盆花。 (2)从左数第2盆开了( )朵花，第4盆开了( )朵花。 (3)从右数开7朵花的是第( )盆，开3朵花的是第( )盆。 提升练河南3年真题检测一 xiang xia tu zhe yang liang shai shou pa shai tiao shou pa yao 4.(河南·封丘)像下图这样晾晒手帕，晒8条手帕要 ge jia zi )个夹子。 / 11/ H 3手帕l8手帕l181川手帕1 H义H及义士HA义H 22 第五单元 SJ一年级数学上册·追梦之旅大课堂 河南专版 第五单元追梦过关检测 测试时间：60分钟 测试分数：100分 kantúxiěshd 一、看图写数。(8分) 美 我绒 品 shǔyishǔlian yi lian 二、数一数，连一连。（12分) 、” 巴9 、 a 公 n A ④ cā0Zuòti 三、操作题。(24分) 1.根据数字提示涂颜色。（10分) 第五单元 23 河南专版 SJ一年级数学上册·追梦之旅大课堂 9 22、2222、22、2222、22、22、2 八.八.八…\.八…八.1.…\.1.八. 6 000X000030307 0 料6用用科料 4 心心心心心心 2.(1)画“△”，比O多2个。(3分) 0000OO (2)画“O”,比☆少3个。(3分) ☆☆☆☆☆☆☆☆ 3.想一想，画出后两个方框里的△。（8分) △△ △△ △△△ △△ △△△ tian yi tian 四、填一填。(46分) 1.在里填“>“<”或“-”。(5分) 48 95 2688 90 2.在( )里填合适的数。(4分) 8>( )<9 )=79>( )>4 3(4分)2-5净p比 5○4 间 @比2 4○5 24 第五单元 萝 S」一年级数学上册·追梦之旅大课堂 河南专版 4.先在图中填一填，再回答问题。（15分) (1)上面的数中，比1小的数是( )。比8大的数有( )和( (2)上面数中，最左边一个数是( ),最右边一个数是( )。 (3)上面数中，比4小的数有( )个，比6大的数有( )个。 (4)和7相邻的两个数是( )和( )。 5.按数的顺序填一填。（13分) u匹：： (2)411nl1116!1 LaLa766-a一6一d 6.小动物们去郊游。（5分) (1)一共有( )只小动物。(2分) (2)从右数排第( )普排第 ）,孕排第( )。(3分) bai ka pian 五、摆卡片。(10分) 八川大 第五单元 25SJ一年级数学上册·追梦之旅大课堂 河南专版 (3)63【解析】6的左面有0、1、2、3、4、5共 6个数；6的右面有7、8、9共3个数。 第7课时10的认识 1.1010 三、1.g兰台学訾兰学学学兰的 2.oOOoOOO△△△△△ 3.>><=<>< > 4.(1)10(2)109(3)47 0 通确确确通通确通确确 (4)10>9>5>3>1>0 4 泰零季季学军雪学军学 509。o。8410 0000 7管管管管管管管 ●)●)) 000O 2.(1)△△△△△△△△△ 第8课时练习二 (2)00000 1.75 △△△△ △△△△△ 2.(1)7 (2)4