追梦期中过关检测-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年三年级数学上册同步训练方案(西师大版 河南专用)

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2022-10-18
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追梦之旅大课堂·测试卷·第 17 页 追梦之旅大课堂·测试卷·第 18 页 三年级数学上册·XS 追梦期中过关检测 测试时间:90 分钟    测试分数:100 分    得分: 一、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分) 1. 乘数的末尾有一个 0,积的末尾就只有一个 0。 (    ) 2. 1 kg 苹果与 1000 g 梨同样重。 (    ) 3. 在□×6>82 中,□里的数应大于 13。 (    ) 4. 如果你面向东北站着,你的正面是东北,背面是西北。 (    ) 5. □5÷6 的商是一位数,□里最大填 5。 (    ) 二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(10 分) 1. 一瓶可乐重 500(    )。 A. 克 B. 千克 C. 吨 2. 在除数是 6 的除法中,余数不可能是(    )。 A. 6 B. 5 C. 4 3. 下框中竖式乘法计算的式子是(    )。 A. 213×3 B. 203×3 C. 233×3 D. 230×3 4. 小丽从家向东北方向走到学校,她从学校回家应向(    )方向走。 A. 东南 B. 西北 C. 西南 5. 人民公园门票每张 4 元,70 元最多能买(    )张门票。 A. 16 B. 17 C. 18 三、填空。 (22 分) 1. 在括号里填上合适的单位。 (1)一袋面粉重 25(      )         (2)一个梨重 250(      ) (3)一头非洲象约重 5(      ) (4)一辆卡车载重 3(      ) 2. 早上起床,面向太阳,左面是(      ),右面是(      )。 3. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 5 吨 5500 千克          6 吨 6000 千克 36 千克 4000 克 201×2 104×2 84÷6 13 700×6 600×8 4. 135×8 的积的末尾有(       )个 0,302×4 的积的中间有(       ) 个 0。 5. 实验小学有六个年级,每个年级大约有 198 人,实验小学大约有 (      )人。 6. 307×4 的积是(       )位数;在□5÷6 中,要使商是两位数,□里最 小填(      )。 7. 星期天,一群小朋友要去游乐场坐空中缆车,每辆缆车限乘 4 人。 小 兵排在第 15 个,应坐第(       )辆缆车;小英排在第 52 个,应坐第 (      )辆缆车。 8. “双减”以来,实验小学实行随机抽查限时测评,每次抽查人数为 240 人。 如果每次抽查到的学生都不重复,4 次一共被抽查到的学生有 (      )人。 9. 找规律,填空。 (1)96,48,24,(      ),6,3。 (2)4,12,36,(      ),324。 四、计算。 (20 分) 1. 直接写出得数。 (6 分) 30×4 =           5×400 =           69÷3 =           59÷2≈ 44÷2 = 800×7 = 25×4 = 39×7≈ 99×0 = 402×4 = 32÷2 = 72÷6 = 追梦之旅大课堂·测试卷·第 19 页 追梦之旅大课堂·测试卷·第 20 页 2. 用竖式计算。 (8 分) 43×3 =           857×7 =           75÷5 =           89÷4 = 3. 下面的计算对吗? 把不对的改正过来。 (6 分)   改正: (    )         改正: (    )       五、小向导。 (11 分) 小明从家出发向南走到冷饮店,买了一杯冷饮后向东走到超市,买 了几件学习用品后继续向东走,来到学校。 下午放学后,他从学校出来 向北走来到公园,玩了一会儿又向西走,经过银行后又向西走了一段就 回到家。 1. 根据上面描述,把下列地点的位置用字母在图中标出来。 (5 分) A. 银行      B. 冷饮店      C. 公园      D. 超市      E. 学校 2. 银行在第②个十字路口的(      )角,第②个十字路口的东南角是 (      )。 超市在第①个十字路口的(       )角,冷饮店在第①个 十字路口的(      )角。 (4 分) 3. 学校在小明家的(      )方,银行在小明家的(      )面。 (2 分) 六、解决问题。 (32 分) 1. 小东花 90 元买了 6 块蛋糕,小兰花 64 元买了 4 块同样的蛋糕,谁买 的蛋糕便宜? (6 分) 2. 388 名学生乘 7 辆车去中原民俗文化园参观,前 6 辆车各坐了 57 名 学生。 (1)第 7

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