第1模块 专题2 第7讲 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 -2023高考历史一轮复习【导与练】高中总复习第1轮教师用书word（老教材，人民版）

第7讲　中国共产党成立与新民主主义革命兴起 高考评价分析 2021 全国甲卷:中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件[道路自信](历史解释) 全国乙卷:中国共产党组织领导发动群众参加革命战争[道路自信](历史解释) 1.必备知识:五四运动、马克思主义的广泛传播、中共一大、国民革命、土地革命、中国共产党对中国革命新道路的探索、红军长征的意义。 2.价值导向: (1)近代爱国主义的发展。 (2)中国选择社会主义道路的必然性。 (3)中国共产党在新民主主义时期的探索。坚持以人民为中心,时刻保持先进性。 3.新课标变化:五四运动与新民主主义革命兴起的内在联系;认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 2020 全国Ⅱ卷:中国共产党确定武装反抗国民党统治的方针[道路自信](史料实证、历史解释) 2019 全国Ⅱ卷:五四运动后爱国觉悟得到提高[爱国主义](史料实证) 2018 全国Ⅰ卷:中国共产党成立的思想准备[道路自信](历史解释) 全国Ⅱ卷:孙中山加强革命的领导核心的认识[责任担当](历史解释) 海南卷:周恩来对革命前途的思考(历史解释、史料实证) 2017 全国Ⅰ卷:民族主义[理想信念](历史解释) 海南卷:国共合作的分裂隐患[以人民为中心](唯物史观) 2016 全国Ⅱ卷:革命根据地的经济建设[以人民为中心](历史解释) 海南卷:中国革命目标与民众需求相一致[以人民为中心](史料实证) 一、五四运动 1.背景 (1)国际 ①一战期间,日本成为侵略中国最主要的国家,导致中国人民反帝情绪日益高涨。 ②俄国十月革命的胜利,为中国人民指出了解放道路。 (2)国内 ①政治:北洋军阀统治黑暗,国内阶级矛盾加深。 ②经济、阶级:一战期间,民族工业进一步发展,工人阶级队伍迅速壮大。 ③思想:新文化运动解放了人们的思想,促使先进的中国人尤其是青年学生积极开展爱国运动。 (3)导火线:巴黎和会上中国外交的失败。 2.经过 (1)第一阶段:5月4日;北京学生;以“外争主权,内除国贼”、废除“二十一条”等为口号。 (2)第二阶段:6月5日起;上海工人罢工,商人罢市;工人阶级登上政治舞台。 [名师点拨] 1.为什么是北京的学生? 北京是新文化运动(1915年)的中心,推动了思想解放。 2.为什么是上海的工人? (1)上海是工业中心,工人集中。 (2)一战期间,民族资本主义发展,工人阶级壮大。 3.为什么超越公车上书(1895年)的规模和影响? (1)巴黎和会(1919年)外交失败,救亡图存。 (2)辛亥革命(1912年)传播了民主共和理念,民族意识增强。 (3)新式教育发展,知识分子群体扩大,思想活跃。 (4)通信报刊业发展,信息传播快,影响范围广。 3.结果:取得了初步的胜利;北京政府释放了被捕学生;中国代表拒绝在和约上签字;中国工人阶级登上政治舞台。 4.影响 (1)是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 (2)推动了中国社会进步,促进马克思主义在中国的广泛传播,促进马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 [拓展延伸] 民国初年是新民主主义革命的孕育时期 阶级基础 民国初年,民族资本主义迅速发展,无产阶级队伍不断壮大 思想基础 新文化运动掀起了中国近代思想解放运动的高潮,为马克思主义的传播创造了条件 国际环境 俄国十月革命的成功为中国革命提供了新的方案和新的环境,以俄为师逐渐成为中国革命志士的一种选择 群众基础 民国初年,群众性的反帝爱国运动不断高涨,普通民众第一次将自己与国家的命运联系起来 二、马克思主义的广泛传播 1.开始时间:十月革命后。 2.宣传中心:北京、上海。 3.系统介绍:1919年,李大钊在《新青年》发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。 4.组建团体:1920年3月,李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会;1920年 5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。 5.传播意义:为中国共产党的成立奠定了基础。 三、中国共产党的诞生 1.中国共产党成立——中共一大(1921年7月) (1)条件 ①阶级条件:工人阶级队伍壮大。 ②思想条件:马克思主义广泛传播及其与中国工人运动相结合。 ③组织条件:各地共产党早期组织的建立;陈独秀、李大钊的