2.2 《发展职业生涯要立足本人实际》教学课件-【中职专用】高一思想政治《职业生涯规划》同步教学优质课件（高教版·第五版）

发展要立足本人实际 Development should be based on our own reality 兴趣分析和培养 性格分析与调适 能力分析与提高 就业价值取向分析与调整 个人学习状况和行为习惯分析与改善 目录 CONTENTS 目录 CONTENTS 一、兴趣分析与培养 Interest analysis and cultivation 兴趣分析与培养 1.兴趣的概念 兴趣是指个人力求认识，探究某种活动的心理倾向，并且伴随着积极的情绪体验。 2.兴趣的形成过程 有 趣 乐 趣 志趣 （一层比一层更加深入） 兴趣分析 打游戏 打篮球 画画 撩妹 兴趣分析与培养 如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%~30%；如果一个人对他的工作有兴趣，他就能发挥出其全部才能的80%~90%。 职业兴趣 含义：对某类职业或者工作的积极态度，他是个人成功的推动力 职业兴趣对职业发展的影响 （1）提高工作效率 （2）职业兴趣是事业成功的重要因素 兴趣分析与培养 目录 CONTENTS 二、性格分析与调适 Character analysis and adjustment 性格分析与调适 1、性格的含义 性格是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征，即一个人对事物的稳定态度和其香适应的习惯化了的行为方式。 2.性格的特征 性格的意志特征 性格的态度特征 性格的情绪特征 性格的理智特征 性格分析与调适 性格对职业选择有直接影响 精力旺盛 有毅力 有耐心的同学适合从事困难较大的工作 被动 安静型的童鞋适合有条理 持久性的工作 外向型的童鞋适合从事与外界接触较多的工作，如 主持人之类的 内向性格的童鞋适合比较有条理型的工作 但是，人的性格是复杂多变的，最重要的是你想要成为什么样的人 目录 CONTENTS 三、能力分析与提高 Ability analysis and improvement 能力分析与提高 含义：能力指顺利地完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征 分类：（1）按照能力发展程度划分，能力<才能<天才 （2）按照能力所涉及的领域分类， 认知能力 操作能力 社交能力 （3）按照能力的结构分类，一般能力（智力） 特殊能力 （4）按照创造程度分类，模仿能力 再造能力 创造能力 能力分析与提高 能力与知识 技能的关系 能力是掌握知识技能的前提，比如美术能力比较低就没办法很好的掌握美术知识 技能 同时，通过不断的学习知识 技能，自我的能力也会得到训练，能力也会不断的提升。 能力与技能 职业的关系 与能力与知识 技能的关系类似 能力与技能的测评 智力测评 一般智力更高的人会学的更好 做的更好 技能测评 对一个人的实际拥有的技能水平进行测验，而不是潜在能力的测评。 能力倾向测评 可以判断一个人的能力优势 某一职业发展的可能性 学习能力测评 用笔试形式来进行测试 目录 CONTENTS 四、就业价值取向分析与调整 Analysis and adjustment of employment value orientation 就业价值取向分析与调整 1 正视职业，调整求职心态 2 机遇与挑战 3 正确认识自己 实事求是的择业 4 先就业 再择业 酒店测评师 研究目标 目录 CONTENTS 五、个人学习状况和行为习惯分析与改善 Personal study status and behavior habit analysis and improvement 个人学习状况和行为习惯分析与改善 1 中职生的学习情况及行为习惯 2 良好习惯的养成 明确学习目标 勇于承担责任 养成具有良好职业意识的人 学会做人 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.25(fixed_gap:False) Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.33(fixed_gap:False) $