第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人-2022-2023学年高二政治《文化生活》精品精讲课件+单元测试（人教版必修3）

建设社会主义文化强国 培育和践行社会主义核心价值体系 第九课 坚持中特文化发展道路 个人层面 措施： 1.培育和践行社会主义核心价值观 2.加强思想道德建设 国家层面 第十课 培养时代新人 基础工程 内核 1 第一框：培育和践行社会主义核心价值观 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 2 1 3 社会主义核心价值观的内涵（是什么） 社会主义核心价值观的重要性（为什么） 怎样弘扬社会主义核心价值观（怎么做） 学习目标 社会主义核心价值观 01 　　1.是什么： 国家层面：（经济建设）富强的国家 　　 （政治建设）民主的国家 　　 （文化建设）文明的国家 （社会和生态文明建设）和谐的国家。 社会层面： 社会是自由的、是平等的、是公正的、是法治的。 个人层面： 　　 公民要爱国，要敬业，要诚信，要友善。 一、社会主义核心价值观的基本内容：（是什么） ❶富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。 ❷我们追求的民主是人民民主，是社会主义的生命，是创造人民美好幸福生活的政治保障。 ❸此处的文明是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括。 ❹和谐是我国在社会建设领域的价值诉求，要求幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。 1、国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 快速记忆： 国家要富强，需要民主。 大家讲文明，社会才能和谐! 2、社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 ❶自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。 ❷平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。 ❸公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。 ❹法治是治国理政的基本方式，它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。 快速记忆： 从五四运动开始，我们要自由，要平等，要公正，这些都需要法治来规范。 3、个人层面的价值标准：爱国