内容正文:
【课 题】3.2.2整式
【教学目标】
1. 了解代数式、单项式、单项式的系数和次数、多项式、多项式的项、多项式 的次数、整式的概念。
2.能用代数式表示具体问题中的简单数量关系。
【教学重点】单项式,多项式相关概念
【教学难点】能用代数式表示具体问题中的简单数量关系
【教学方法】导学、精讲、小组合作、交流
1、 情境导入:
1、若长方形的长为6a,宽为b则长方形的面积为______
2、若某地峰时电价为0.55元/千瓦时,该地某用户上月峰时用电b千瓦时,则要缴纳的电费为______元;
3、若m表示一个有理数,则它的相反数为______;
4、小明每月从零花钱中拿出x元钱捐给希望工程,一年下来小明共捐款____元。
二、新知探究:
思考:上面所填写的代数式有什么共同的特点?
单项式定义:像6ab、0.55b、-m、12x这样都是数与字母的积,这样的代数式就叫做单项式。
注:单独的数或字母也是单项式,比如:3,a等
判断下列代数式是不是单项式?
单项式系数:单项式中的数字因数。
单项式次数:单项式中所有字母的指数之和。
个性展示:
(1) –2a²b的系数是______ ;次数是______
(2) 2πr的系数是______ ;次数是______
(3) –m的系数是______;次数是______
(4) abc的系数是______;次数是______
说明:如果一个单项式中只含有字母因数,它的系数就是1或者-1,这个1省略不写。
列代数式完成下列问题
1、若一个月峰时用电0.55a元,谷时用电0.35b元,则这个月电费为______元;
2、右图中阴影部分的面积为________;
3、若某班级男生有x人,女生有20人,那么这个班级总人数为________;
问题思考:像0.55a+0.35b,2ar-πr2 ,x+20这样的代数式又有什么特点呢?
多项式:
1. 定义:几个单项式的和叫做多项式,如:0.55a+0.35b,2ar-πr2 ,x+20,等
2. 多项式的项:多项式中每个单项式叫做多项式的一个项。
3. 次数:次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。
4. 常数项:不含字母的项。
个性展示:分别说出下列多项式的项、次数和常数项
考考你:你能自己写出一个三次三项式吗?
单项式和多项式统称为整式