12第二单元 第五课 中国的外交 构建人类命运共同体(教师用书word)-2022-2023学年新教材高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济【精讲精练】统编版

2022-10-13
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内容正文:

第二框 构建人类命运共同体 [课标要求] 1.认识构建人类命运共同体的意义。 2.理解构建人类命运共同体的必要性、内在要求、措施。 3.了解中国智慧的生动实践。 一、人类命运共同体的内涵 1.构建人类命运共同体的必要性 (1)当今世界,全球治理体系与__国际秩序__变革加速推进,世界各国相互联系与依存程度__日益加深__。 (2)世界面临的__不稳定性__与__不确定性__突出,人类面临许多共同挑战。 (3)当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。 2.构建人类命运共同体的目标 坚持__对话协商__,建设一个__持久和平__的世界;坚持__共建共享__,建设一个普遍安全的世界;坚持__合作共赢__,建设一个共同繁荣的世界;坚持__交流互鉴__,建设一个开放包容的世界;坚持__绿色低碳__,建设一个清洁美丽的世界。 3.构建人类命运共同体的主要内容 我们要从__政治、安全、经济、文化、生态__五个方面推动构建人类命运共同体。 4.构建人类命运共同体的意义 构建人类命运共同体思想__继承和发展__了新中国不同时期重大外交思想和主张,反映了中外优秀文化和全人类共同__价值追求__,适应了新时代中国与世界关系的历史性变化,指明了世界发展和人类未来的前进方向。 二、中国智慧的生动实践 1.中国智慧,中国方案 构建人类命运共同体思想,为全球__生态文明__建设、国际和平事业、完善__全球治理体系__、构建全球__公平正义__的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 2.构建人类命运共同体,关键在行动 (1)中国坚持__对外开放__的基本国策,坚持打开国门搞建设,以共建“一带一路”为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循__共商共建共享__原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 (2)支持__多边贸易__体制,促进自由贸易区建设,推动建设__开放型__世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,构建人类命运共同体。 (3)积极开展__公共外交__,注重塑造我国的国家形象。 1.推动构建人类命运共同体。坚持对话协商,建设一个普遍安全的世界。(  ) 提示:× 推动构建人类命运共同体。坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 2.我们要从政治、安全、经济、文化等四个方面推动构建人类命运共同体。(  ) 提示:× 我们要从政治、安全、经济、文化、生态等五个方面推动构建人类命运共同体。 3.推动构建人类命运共同体,安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统安全威胁,反对霸权主义和强权政治。(  ) 提示:× 推动构建人类命运共同体,安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 4.构建人类命运共同体,关键在坚持构建人类命运共同体思想。(  ) 提示:× 构建人类命运共同体,关键在行动。 5.构建人类命运共同体,中国坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,以共商共建共享为重点。(  ) 提示:× 构建人类命运共同体,中国坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,以“一带一路”建设为重点。 议题一 为什么要“构建人类命运共同体”? 2020年4月28日,国务委员兼外交部部长王毅在金砖国家应对新冠肺炎疫情特别外长会上表示,突如其来的疫情再次告诉我们,各国利益紧密相连,人类命运休戚与共。面对不分国界、不论民族的全球性挑战,全球治理的重要性不是下降,而是上升了。我们同属一个地球村,共有赖以生存的一个家园。推动构建人类命运共同体应当是符合时代潮流的正确选择。 1.为什么说推动构建人类命运共同体是符合时代潮流的正确选择? 2.应该如何构建人类命运共同体? 3.如何理解中国是人类命运共同体的推动者和实践者? 提示 1.构建人类命运共同体思想反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,适应了新时代中国与世界关系的历史性变化,指明了世界发展和人类未来的前进方向。 2.我们要从政治、安全、经济、文化、生态五个方面推动构建人类命运共同体。政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。经济上,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。文化上,要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。生态上,要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 3.中国是构建人类命运共同体的倡导者,也是积极推动者和践行者。在政治上做到相互尊重,建设各类伙伴关系;在经济上,以共建“一带一路”、加强与非洲等

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12第二单元 第五课 中国的外交 构建人类命运共同体(教师用书word)-2022-2023学年新教材高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济【精讲精练】统编版
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