06第二单元 第6课（教师用书word）-2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册【精讲精练】统编版

#6　《老子》四章　*五石之瓠 《老子》四章 [任务一]　语基构建 一、通假字 1．自见者不明(“见”通“现”，显露) 2．其脆易泮(“泮”通“判”，分离) 3．起于累土(“累”通“蔂”，土筐) 4．余食赘行(“行”通“形”) 5．死而不亡者寿(“亡”通“忘”，遗忘) 二、一词多义 1．当 2．其 3．以 4．伐 5．强 三、词类活用 1．死而不亡者寿(名词用作形容词，长寿) 2．慎终如始(形容词用作动词，谨慎地对待) 四、古今异义 1．企者不立，跨者不行 古义：行走不稳。 今义：不可以。 2．强行者有志 古义：勤勉而行。 今义：用强制的方法进行。 3．民之从事，常于几成而败之 古义：行事。 今义：投身到事业中去。 五、文言句式 1．自矜者不长。(被动句) 2．知人者智，自知者明。(宾语前置句) 3．合抱之木，生于毫末。(介词结构后置句) [任务二]　资料助读 老子(生卒年不详)，中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派的创始人。被尊为道教始祖，称“太上老君”。一般认为他姓李名耳，字伯阳，楚国苦县(今河南省鹿邑县)人，又称老聃。著有五千余言《道德经》，又名《老子》。他的学说后被庄周发展。 春秋战国是一个战乱频繁的时代，各诸侯国为了称霸，经常爆发不义战争，抢夺土地和人民，而老子为周王朝藏书室的官吏，掌管史册典籍。作为一个史官，他从历史中看出了兴亡更替的规律，昔日的霸主最终或是众叛亲离，或是趋于衰亡。所以他不认为争强好胜是可以达到长久之道的，他更赞成人们采取一种清静无为的态度。 闪烁辩证光芒的哲理经典——《老子》 1．《老子》的主要内容 (1)老子遗留下来的著作，仅有《老子五千文》，即《老子》，也叫《道德经》，是老子用韵文写成的一部哲理经典。它是道家的主要经典著作，也是研究老子哲学思想的直接材料。原书分上下两篇，上篇为《道经》，下篇为《德经》，合称《道德经》。《道经》主要为宇宙论和本体论，《德经》主要为人生论和政治论。 (2)《老子》提出了道、自然、无为等著名的哲学概念，具有朴素辩证法思想。老子思想体系的核心是“道”，以“道”解释宇宙万物的演变，以为“道生一，一生二，二生三，三生万物”，“道”乃“夫莫之命而常自然”，因而“人法地，地法天，天法道，道法自然”。 (3)在政治思想上，主张“无为”，宣扬自然无为的天道观，认为只有无为才能无不为，反映了当时统治者的无力，企图缓和尖锐的社会矛盾的现实。 2．《老子》的影响 (1)《老子》开创了我国古代哲学思想的先河。道家学派成为与儒家学派并列的思想流派，“儒道互补”是中国传统文化中的两大支柱之一。 (2)近代以来，《老子》也受到了西方思想家的重视，成为世界哲学宝典之一。当今世界，更是掀起“老子热”“大道热”以应对21世纪的新挑战。19世纪德国哲学家称赞《老子》“像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得”。 *五石之瓠 [任务一]　语基构建 一、通假字 宋人有善为不龟手之药者(“龟”通“皲”，皮肤冻裂) 二、一词多义 1．实 2．固 3．善 4．举 5．之 三、词类活用 1．其坚不能自举(形容词作名词，坚固) 2．越有难(形容词作动词，发动战争) 3．夫子固拙于用大矣(形容词作名词，长处) 4．我树之成而实五石(树，名词作动词，种植；实，形容词作动词，充实，填满) 四、文言句式 1．何不虑以为大樽。(省略句) 2．剖之以为瓢。(省略句) 3．或以封。(被动句) 4．宋人有善为不龟手之药者。(定语后置句) [任务二]　资料助读 庄子，名周，字子休。一般认为其生年约为公元前369年，卒年约为公元前286年，战国时宋国蒙(今河南商丘市东北)人，曾做过蒙城漆园吏。他是战国时期著名的思想家和散文家，是继老子之后先秦道家学派的主要代表人物。与老子并称“老庄”，代表作品是《庄子》。 战国时代，各种不同学派纷纷登台表演，形成了“百家争鸣”的空前活跃的局面。老庄的道家学派，与儒家和名家学派是相对应的，尤其表现为对儒家思想的尖锐批判。庄子作为道家学派的代表人物，其思想立场是鲜明突出的。他对黑暗的现实社会强烈不满，追求绝对的思想自由，排除一切功利目的，排除一切人为的桎梏，清静无为，逍遥自由。在这种情况下，《庄子》自然产生了。 汪洋恣肆的道家经典——《庄子》 《庄子》是庄周及其门人以及其后学所著，被道教奉为《南华经》，属于道家经典之一。《庄子》一书想象力极强，文笔变化多端，有浓厚的浪漫主义色彩，其具体特点如下： (1)注重表现生活理想和人生境界，带有强烈的主观性和抒情性，达到了哲理与诗意的交融； (2)大量运用比喻和寓言讲述道理，其语言注重细节刻画和夸张渲染，把深奥的哲理形象化，具有寓真实于诡诞的浪漫主义色彩； (3)大胆借鉴神话传说，突破常规性思维的局限，展开奇异丰富的想象，富于浪漫色彩； (