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课题
化学反应限度
编制人
审核人
目标
导学
1、认识可逆反应的进行有一定的限度。
2、理解化学平衡状态。
重点
难点
化学平衡状态
自 学 质 疑 学 案
学 案 内 容
学生笔记
一、阅读教材第6页,回答下列问题。
1、什么是可逆反应?
2、我们学过哪些可逆反应?请写出化学方程式。
3、完成教材P7“观察思考”,填写下表。
实验
现象
结论
①FeCl3溶液与KI溶液反应
②在反应①的溶液中加CCl4,振荡,静置
③取②的上层溶液,滴加KSCN溶液
根据实验结论,思考:可逆反应有什么特点?
二、阅读教材第8页,回答下列问题。
1、完成教材P8“学以致用”,分析反应中,正、逆反应的反应速率及反应物和生成物的浓度随时间变化的情况。
2、什么是化学平衡状态?它有哪些特点?
3、如何判断一个可逆反应是否达到化学平衡状态?
4、根据上述知识,完成下列练习。
(1)可逆反应2NO2(g)2NO(g)+O2(g)在恒容密闭容器中进行,下列能说明该反应已达到平衡状态的是
①单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2
②单位时间内生成n mol O2的同时消耗n mol O2
③NO2、NO、O2的物质的量浓度之比为2∶2∶1
④混合气体的颜色不再改变
⑤混合气体的密度不再改变
⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变
⑦容器内压强不随时间变化而变化
⑧气体的总物质的量
(2)在一定温度下的刚性密闭容器中,当下列哪些物质量不再发生变化时,表明下述反应:A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已达到平衡状态
①混合气体的压强
②混合气体的密度
③B的物质的量浓度
④气体的总物质的量
⑤混合气体的平均相对分子质量
⑥物质C的百分含量
⑦各气体的物质的量
5、通过练习,试着归纳判断可逆反应达到化学平衡状态的方法。
三、提出不理解的问题,并讨论解决。
请记录你的疑惑点或自学障碍
请记录你或你们小组讨论解决问题后还存在的问题。
自学
反思
总结这节课所学知识,用知识网络体现。
训 练 展 示 学 案
知 识 点 梳 理
识记
理解
应用
1、可逆反应的特点
2、化学平衡状态的判断
重点难点
化学平衡状态的判断
学 案 内 容
学生笔记
教师点拨
1.下列不属于可逆反应的是( )
A.氯气与水反应生成盐酸与次氯酸
B.N2与H2可以生成NH3,同时 NH3又可分解为N2和H2
C.电解水生成H2和O2,氢气和氧气转化成H2O
D.SO2溶于水和H2SO3分解
2.对化学反应限度的叙述,错误的是( )
A.任何可逆反应都有一定的限度
B.化学反应达到限度时,正逆反应速率相等
C.化学反应的限度与时间的长短无关
D.化学反应的限度是不可改变的
3.在一定条件下,NO和O2反应为可逆反应,使NO和O2在一密闭容器中进行反应,下列说法中不正确的是 ( )
A.反应开始时,正反应速率最大,逆反应速率为零
B.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后为零
C.随着反应的进行,逆反应速率逐渐增大,最后不变
D.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后不变
4.对于可逆反应M+NQ 达到平衡时,下列说法正确的是( )
A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等
B.M、N全部变成了Q
C.反应混合物中各成分的百分组成不再变化
D.反应已经停止
5.在一定温度下,反应A2(g) + B2 (g)2AB(g)达到平衡的标志是( )
A.单位时间生成n mol A2同时生成n mol AB
B.容器内总压不随时间变化
C.单位时间生成2n mol AB同时生成n mol B2
D.单位时间生成n mol A2同时生成n mol B2
6.在恒温下的密闭容器中,有可逆反应2NO(气)+O2(气)2NO2(气)+热量,不能说明已达到平衡状态的是 ( )
A.正反应生成NO2的速率和逆反应生成O2的速率相等
B.反应器中压强不随时间变化而变化
C.混合气体颜色深浅保持不变
D.混合气体平均分子量保持不变
7.在一定温度下,向2 L某恒容密闭容器中加入1mol X气体和2mol Y气体,发生如下反应:X(g)+2Y(g)2Z(g),5min时测得Z的物质的量为1.2mol,下列说法正确的是( )
A.此时Y的浓度为0.6mol/L
B.5min 内v (X)=0.06m