6.3化学能转化为电能 学案 2022-2023学年高一下学期化学苏教版(2020)必修第二册

2022-10-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第二册
年级 高一
章节 第三单元 化学能与电能的转化
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 230 KB
发布时间 2022-10-09
更新时间 2023-04-09
作者 飞翔的-猪
品牌系列 -
审核时间 2022-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35294082.html
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来源 学科网

内容正文:

班级: 小组: 姓名: 使用时间: 年 月 日 课题 化学能与电能的相互转化 编制人 审核人 目标 导学 1、通过实验探究,初步认识原电池反应的原理; 2、了解常见的化学电源及其应用。 3、初步了解电解反应的原理,认识电解反应的简单应用。 重点 难点 原电池的工作原理 原电池原理在生产、生活中的实际运用 自 学 质 疑 学 案 学 案 内 容 学生笔记 一、阅读教材第19~20页,回答下列问题。 1、完成教材P19“基础实验”,记录并分析实验现象。 现象 结论 实验1 实验2 实验3 实验4 2、在实验中发生的反应为: ,该反应属于 (“氧化还原反应”或“非氧化还原反应”)。 3、在实验中发生的能量转化形式是 ,我们把将 能转变为 能的装置称为 。 4、根据上述现象与结论,你认为构成一个原电池装置需要满足哪些条件?请说明理由。 二、阅读教材第20页,回答下列问题。 1、原电池装置是如何把化学能转化为电能的?你能叙述其工作过程吗? 2、根据上述工作过程,回答: ①在下图中标出电子、电流以及溶液中离子的流向。 ②根据电流方向,判断:锌片为 极,铜片为 极,活性:负极 正极。 ③根据电子的得失情况,判断两极反应的反应类型:负极发生 ;正极发生 。(填“氧化反应”或“还原反应”) ④书写该原电池的两极反应式及总反应的化学方程式。 负极: 正极: 总反应: ⑤根据上述分析结论,你认为在原电池反应中正极材料会参与反应吗? 3、如果将电解质溶液“稀硫酸”换成“硫酸铜溶液”,正、负极的电极各有何种现象,请写出电极反应式和总反应的化学方程式。 【小结】原电池的工作原理 常见现象:正极上一般有有气体或固体析出;负极则一般是不断溶解,导致质量减少。 三、阅读教材P21“拓展视野”,回答下列问题。 1、钢铁在潮湿空气中为什么容易发生腐蚀?这个现象说明原电池装置能 (填“加快”或“减慢”)化学反应速率。 2、请写出钢铁在潮湿空气中形成铁锈的一系列反应方程式。 3、根据钢铁腐蚀的原理,思考:可以采用哪些方法来防止钢铁腐蚀? 四、阅读教材第21~23页,回答下列问题。 1、化学电源有一次电池与二次电池之分,请说明两者的区别,并将表6-6中的常见化学电源进行分类。 2、仔细观察图6-28,回答下列问题。 ①你认为应如何判断燃料电池的正负极? ②请写出上述氢氧燃料电池的电极反应式和总反应的化学方程式。 负极: 正极: 总反应: ③若将电解质溶液“氢氧化钾溶液”换成“硫酸溶液”,请写出电极反应式和总反应的化学方程式。 负极: 正极: 总反应: 五、阅读教材第24页,回答下列问题。 1、仔细阅读P24“拓展视野”,归纳惰性电极电解反应的原理。 离子→阳极(与电源 相连), 电子,发生 反应。 离子→阴极(与电源 相连), 电子,发生 反应。 2、练习:试着写出下列实例的电极反应和总反应。 电解食盐水 电解熔融氯化钠 电解熔融氯化镁 阳极 阴极 总反应 七、提出你不理解的问题,小组讨论解决。 请记录你的疑惑点或自学障碍 请记录你或你们小组讨论解决问题后还存在的问题。 自学 反思 总结这节课所学知识,用知识网络体现。 训 练 展 示 学 案 知 识 点 梳 理 识记 理解 应用 1、原电池的工作原理 1、2 2、原电池原理的实际运用 学 案 内 容 学生笔记 教师点拨 1.下列说法正确的是( ) A.原电池是把电能转化为化学能的装置 B.原电池中电子流出的一极是正极,发生氧化反应 C.原电池中的阳离子向正极移动 D.原电池两极均发生氧化还原反应 2.关于铜—锌—稀硫酸构成的原电池的有关叙述错误的是( ) A.锌为负极,锌发生氧化反应 B.铜为正极,铜不易失去电子而受到保护 C.负极发生还原反应,正极发生氧化反应 D.外电路电子流入的一极为正极,电子流出的一极为负极 3.某原电池总反应是Zn+Cu2+=Zn2++Cu,该原电池组成判断正确的是( ) A B C D 正极 Zn Cu Zn Cu 负极 Cu Zn Cu Zn 电解质溶液 CuCl2 CuCl2 ZnCl2

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