中职机械基础（多学时）单元六课题三轴上零件的安装与拆卸教案

【课题】轴上零件的安装与拆卸 【教材版本】 【教学目标】 1. 了解轴上零件的装拆顺序； 2. 掌握轴上零件安装的注意事项； 3. 会典型轴上零件的装拆方法； 【教学重点、难点】 教学重点： 轴上零件的拆装顺序及注意事项 教学难点： 轴上零件的拆装顺序 【教学媒体及教学方法】 借助于多媒体课件，将视频直观展示；通过教师的讲解示范、学生的观察、分析、讨论，师生充分互动，做中教，做中学，采用项目教学，任务驱动，调动学生的学习积极性，培养学生观察分析、自主探究的能力，使全体学生在合作学习中都能有所收获。 【课时安排】 3课时（45分钟×3） 【教学建议】 教学中应交替使用教材、实物和视频。根据学生基本情况及学习本次内容后的总体反应，使用不同的教学方法，加强和学生的互动，使学生积极地参与到教学活动中来。 【教学过程】 任务导入（5分钟） 通过实物教具和教学多媒体展示轴在机器中的应用实例，并展示天煌THMDZT-1型机械装调设备。试一试：图6-3-1所示的常用扳手，选择合适扳手来拆卸轴承端盖上的螺栓？ 新课讲授（120分钟） 采用项目教学法让学生完成天煌THMDZT-1型机械装调设备中轴的安装 零件的安装流程 安装顺序 名称 图例 注意事项 1 轴 为方便装配，轴设计成阶梯轴，将平键装入右侧键槽 2 安装齿轮 r<R避免零件发生干涉 3 安装套筒 轴段长度硬币轮毂长度段2-3mm，方便定位 4 安装轴承 套筒高度不能超出轴承内圈高度 5 将轴放入减速器 6 安装轴承端盖 左侧轴承端盖应装有密封装置 7 安装带轮 8 安装轴端挡圈 学习评价及作业（10分钟） 1．学习评价 充分体现学生在教学中的主体地位。通过学生的自我评价，使其能够进行客观地自我反思，清晰地认识自我、自我总结的一个过程；通过小组评价，可以使学生更加注重小组的团结协作、互相学习，加强团队意识；通过教师评价，体现教师在教学中的另一主体地位，引导教学的方向和进程，指导学生掌握学习方法，学会探索、发现规律，同时，培养能力强的学生积极思考，主动探究；激励能力弱的学生认真观察，积极参与，以提高教学效果。 2．课堂小结 简要小结本次课程的内容（学生归纳，老师点晴并指出需要注意的问题）。 3．布置作业： 见课后习题 学科网（北京）股份有限公司 $