第四课 建设法治中国(专题过关)-2022-2023学年九年级道德与法治上学期期中期末考点大串讲(部编版)

2022-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第四课 建设法治中国
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1005 KB
发布时间 2022-10-09
更新时间 2022-10-09
作者 ~艳~
品牌系列 -
审核时间 2022-10-09
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来源 学科网

内容正文:

专题04 建设法治中国 ( 选择法治道路 ) 1.2022年,我国一批新的法律法规正式施行。家庭教育促进法开启了我国家庭教育进入“依法带娃”的时代;种子法保障国家粮食安全,促进农业和林业的发展;环境噪声污染防治法保护和改善生活环境,保障人体健康……这体现了 ①法律要反映社会发展规律,促进人与社会共同进步 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 ③社会因法治而进步,有了法律制度就有了法治 ④要加强法治宣传,营造良好的法治文化环境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在依法治国的今天,抱有权大于法心态、享受权大于法之“福”的基层官员,依然并不鲜见。这启发我们 ①全面推进依法治国依然任重道远②法治与人治是相互依存、相辅相成的 ③法治不仅要求实行良法之治,还要求实行善治④要科学立法,有了法律制度也就有了法治 A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 3.亚里士多德说过,法治之法应是良法。在他看来,无良法,则无法治。良法是法治的基石和前提。下列关于良法的说法不正确的是 A.良法应反映最广大人民群众的意志和利益 B.良法应反映处于领导地位的少数人的意志和利益 C.良法应符合公平正义要求 D.良法应最大限度地维护社会秩序,增进人民福祉 4.善治即良好的治理。下列做法体现善治的是 ①健全公民参与机制,不断提高公民的参与能力②推行行政体制改革,建设全能政府 ③明确政府权力范围,树立政府权威④建立信息公开制度,更好地保证公民的监督权 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 5.“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这是因为法治是 ①我国治国基本方略②现代政治文明的核心 ③发展市场经济,实现强国富民的基本保障④解决社会矛盾,维护社会稳定,实现社会正义的有效方式 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ ( 描绘法治蓝图 ) 1.最高人民检察院对受理申诉或办案中发现的“张氏叔侄强奸杀人案”“沈六斤故意杀人案”“卢荣新强奸杀人案”“李松故意杀人案”等18起重大冤错案件,及时提出抗诉或再审检察建议,人民法院均改判无罪。这表明,建设法治中国 A.必须使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 B.必须使每一位公民都成为法治的自觉遵守者 C.必须使每一个司法案件都体现公平正义 D.必须使每一部法律法规都得到严格执行 2.坚定

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