内容正文:
课题
EEC 四年级上册 第 3 课时
Unit 5 I Ride My Bike
学习目标
1.使学生能听、说、认、读 piano again 单词。
2. 呈现有关课外活动的词组,强化对本单元重点单词的学习和记忆,提高学生学习语言的效率。
3.培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力
学习重点
呈现有关课外活动的词组,强化对本单元重点单词的学习和记忆,提高学生学习语言的效率。
学习难点
本单元重点单词的学习和记忆,全单元知识的理解与贯通。
导学过程
一.复习互查
选择正确答案,将序号填在题前括号里
( )1.I like__ books.
A.read B.reading C.reads
( )2.in the street!
A.No B.Not C.Are
( )3.Look__my bag!
A.in B.to C.at
二.问题导学
根据汉语提示,填单词补全句子
1.她喜欢读书。
She likes _____ a book.
2.我的腿受伤了。
My legs____
3.他去图书馆。
He_____ to the_______
4.你还好吗?
Are you___________ ?
5.你放学后做什么? What do you do______?
三.自我测试
选择
( )1.I ride___bike every day.
A.I B.you C.my
( )2.-___do you do after school?
-I play the violin.
A. What B.When C.Where
四.分层巩固
用所给单词适当形式填空
1.Look at______(I).
2.Don’t____(do)that again.
3.0w,my legs_____(hurt).
五.拓展提升
阅读对话,选择正确答案
Peter:Hello,everyone!
Kate&Betty:Hi,Peter!
Peter: We have music class tomorrow.Now,I play the guitar(吉他)
Who can sing a song?
Betty:I can sing very well.