一着惊海天 01-【101PPT优选】初中八年级语文上册教材同步配套课件(部编版)

2022-10-09
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教辅
福建省华渔教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2022-10-09
更新时间 2023-04-09
作者 福建省华渔教育科技有限公司
品牌系列 101优选PPT·初中同步教学
审核时间 2022-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35290542.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 课件PPT 情境导入 人有梦想才有动力,国家和军队有梦想才有未来。“中国梦”首先是一个“强军梦”。强军是中华民族伟大复兴的重要基石。2012年11月23日,我国飞行员驾驶国产歼-15舰载机首次成功降落航空母舰“辽宁舰”,一举突破了滑跃起飞、阻拦着舰等飞行关键技术,受到世界空前关注。这是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利。今天,就让我们一起来见证这一历史性的时刻。 字音识记 呼啸( ) 澎湃( ) 桅杆( ) 凛冽( ) 浩瀚( ) 娴熟( ) 舰艉( ) 湛蓝( ) 咆哮( ) 揪紧( ) 绽放( ) 镌刻( ) 一丝不苟( ) 惊心动魄( ) 殚精竭虑( ) xiào pénɡpài lǐn wéi hàn xián wěi zhàn páoxiào jiū zhàn juān ɡǒu dān pò 载 ( )记载 zǎi ( )装载 zài 着 ( )着陆 zhuó ( )高着 zhāo ( )着急 zháo 作助词或介词时读轻声“zhe”。 多音字 澎湃:形容波浪互相撞击。 一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。 咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。 白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。 文中形容发动机的轰鸣声。 词语集注 整体感知 1、默读课文,把握叙述顺序,概括我国航母舰载战斗机首驾次成功着舰的主要环节。 课文按照时间顺序,依次写了着舰前检查准备、指挥调整战机的着舰姿态、成功着舰、欢呼庆祝等环节,生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。 2、我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义? 我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军梦想,破解了世界公认的最具风险的难题,标志着我国海军真正进入航母时代。 深入研读:我们能清晰明白地了解整个航母舰载战斗机成功着舰的全过程,这都得益于作者对整个着舰过程精彩的描写。 一、 声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。 “声如千骑疾,气卷万山来”运用对偶和比喻的修辞手法,增强了文章的气势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。 运用细节描写,生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音,“眨眼间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度。 二、“塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。” “……随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。” 这篇通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情,作者这样写有什么用意? 表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。 烘托当时紧张的氛围,胜利的喜悦等。 增强新闻的现场感,增强作品的感染力。 侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。 想一想,作者是怎样获取、组织各种新闻事实的。 采访所得的事实是本文新闻事实的主体。获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰与起飞训练的消息后,记者多方协调,随直升机飞降正在海上训练的辽宁舰,在高空中目睹了“航母就像汪洋中的一片树叶”的场景。现场采访中,记者 获准进入辽宁舰舰岛塔台这一最佳位置采访,得以从这个最佳视角见证我国航母舰载战斗机首架次着舰的全过程,掌握了舰、机两方面的大量新闻事实。具体而言,包括观察所得的事实与记录所得的事实。除此之外,作者还搜集了一些与航母舰载机着舰有关的资料,掌握了“非现场”的事实。 探究:这篇文章能算作一篇消息吗?如果不是,它应该属于哪类文体呢?它与消息有何异同? (1)不能算作一篇消息,但它具有消息的某些特征。如,我们能清晰地从文中捕捉到一篇消息所具备的某些要素——时间、地点、发生的事件等。(2)课文属于新闻通讯;它围绕舰载机成功着舰这个新闻材料组织语言,对此事件进行细致详尽的描述,揭示该事件的深刻含义,十分具有感染力。(3)它与消息最突出的不同之处是能综合运用叙事、描写、抒情、议论等多种表达方式,使

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