内容正文:
专题03句子与语言表达
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(2022·北京市怀柔区教科研中心三年级期末)如果给“水光潋滟晴方好”这句诗配一幅画,画中一定会有( )
A.美丽的荷花 B.闪动的波光 C.迷蒙的小雨
2.(2021·北京房山·三年级期末)红红在生活中遇到了问题,想向春春请教。你觉得红红的做法不恰当的是( )
A.春春正忙着做实验,红红等她忙完后再向她问问题
B.红红把需要解决的问题说得很清楚
C.交谈时红红还有不明白的地方,她及时地向春春请教
D.春春帮红红解决了问题后,红红什么都没说就一溜烟儿地跑了
二、填空题
3.(2021·北京丰台·三年级期末)给下面的句子加上合适的标点。
(1)老师走过来摸着小刚的头问( )你怎么了( )
(2)( )眼晴是心灵的窗户( )妈顿了会又说( )要好好保护眼睛呀( )
(3)( )这本书先借给你看( )小华拉着我的手说( )
三、语言表达
4.(2022·北京昌平·三年级期末)读一读,想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
刘老师急得直跺脚。
_________高兴得__________________________
5.(2022·北京西城·三年级期末)填空。
童话王国中充满了爱与美,除了课本中的,你一定还读了很多其他的童话故事,将你从中发现的爱或美告诉大家吧!
6.(2022·北京顺义·三年级期末)秋天的雨把黄色给了银杏树,想一想:春天的风把什么颜色给了谁呢?照样子,写一写。
例:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
______________________________________________
7.(2022·北京海淀·三年级期末)照样子,注意加点的词语,完成填空。
例:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
(1)滴水汇成小河,( )汇成大江,( )的水滚滚流入大海。
(2)水面冻冰,冰积雪,( )上加霜;空中腾雾,雾成( ),云开见日。
8.(2022·北京市怀柔区教科研中心三年级期末)照样子写句子。
例:王老师急得直跺脚。
(1)奶奶累得___________________________________
(2)_____得____________________________________
9.(2022·北京市怀柔区教科研中心三年级期末)本学期的“快乐读书吧”,引导我们走进童话王国。在那里,一切都妙不可言。本学期课外阅读中,给你留下深刻印象的童话是《_______________》,里面的主人公是__________。
10.(2022·北京丰台·三年级期末)照样子写句子。
例:①他跑得像兔子一样快。②王老师急得直跺脚。
(1)妈妈累得______________________________________
(2)我们把教室打扫得_____________________________________________
11.(2021·北京房山·三年级期末)看到下面的词语,你脑海中浮现出怎样的画面?请选择两个词语结合起来写一两句话。
静悄悄 空荡荡 懒洋洋 慢腾腾 兴冲冲 乱糟糟
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
12.(2021·北京丰台·三年级期末)照样子写句子。
例1:爷爷在公园里散步。
头发花白的爷爷在公园里悠闲地散步。
(1)灰雀在枝头歌唱。
___________________________________________________________________________________________
侧2:小家伙摔得还挺重。
(2)小明跑得____________________________
13.(2021·北京西城·三年级期末)填空。
本学期,我们一起游历了充满丰富想象的童话王国,在那里,我们结识了很多童话故事中的主人公:有渴望幸福的卖火柴的小女孩,有珍视友情的蟋蟀,有严于律己的蚂蚁队长……快把你在课外阅读中读到的、令你印象最为深刻的童话故事中的主人公介绍给大家吧!
课外阅读中,让我印象最为