3.2 细胞器之间的分工合作-【备好公开课】2023-2024学年高一生物上学期优质课件（2019人教版必修1）

第三章 第2节 细胞器之间的分工合作 部分资源来自北京空中课堂 1 1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转化和信息传递等生命活动,以达成对生命观念素养的提升。 2.举例说明几种细胞器的结构和功能,达成对结构与功能观的理解。通过对几种细胞结构模型的识别及分析,区分动植物细胞中的细胞器,促进科学思维素养的提升。 3.通过观察叶绿体和细胞质的流动,达成对科学探究素养的提升。 显微镜下白细胞吞噬细菌的过程 白细胞吞噬的过程，需要依赖于哪些生命活动？ 运动 产生能量 消化分解 物质合成 …… 3 细胞质 细胞质基质: 细胞器: 许多化学反应在此进行 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、中心体、液泡等 P47 呈溶胶状，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶组成 （细胞代谢的主要场所） （细胞质中具有特定的形态结构，能完成各自专有的功能的结构） 细胞质的结构 预习测验 1 18 20 15 19 14 3 4 5 6 8 7 9 10 11 12 13 16 17 2 核糖体 核糖体 细胞壁 内质网 高尔基体 叶绿体 线粒体 液泡 细胞质 细胞核 核膜 核仁 细胞质 核仁 核膜 细胞核 细胞膜 中心体 溶酶体 细胞膜 图中细胞壁是相邻两个细胞的细胞壁 5 光学显微镜下看到的细胞结构——显微结构模式图 动物细胞亚显微结构模式图 植物细胞亚显微结构模式图 电子显微镜下看到的细胞结构 ——亚显微结构 分辨率0.2μm 分辨率0.2nm 差速离心法 阅读教材中的差速离心法，回答下列问题： 概念 如果要分离细胞内部的结构，首先要做的准备工作是什么？ 如何分离得到各种细胞结构？ 7 离心 转速 差速离心法主要是采用逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。 上清液 沉淀 差速离心法 8 细胞 2. 如果要分离细胞内部结构，首先要做的准备工作是什么？ 细胞膜 匀浆液 破坏细胞膜 差速离心法 9 3. 如何分离得到各种细胞结构？ 细胞匀浆 低速离心 中速离心 高速离心 大颗粒 较大颗粒 小颗粒 细胞核等 线粒体、溶酶体等 内质网、高尔基体等 更高速离心 更小颗粒 核糖体等 过渡： 差速离心分离不同的细胞组分后，就能对不同细胞组分的结构和功能进行研究 10 1.3.2.1 细胞器之间的分工 细胞壁 另一细胞的细胞壁 阅读教材48-49页，回答下列问题： 哪些细胞器参与了白细胞吞噬细菌的生命活动，承担什么功能呢？ 细胞器的结构与功能 12 外膜、内膜、嵴、基质 形状： 功能： 短棒状，圆球状、线形、哑铃形 结构： 分布: 线粒体 线粒体 外膜 内膜 嵴 外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA和有关酶） 结构： 资料分析 ⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。 ⑵ 运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。 ⑶ 在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。 根据以上三个资料，你对线粒体的功能有什么假想？ 外膜、内膜、嵴、基质 形状： 功能： 短棒状，圆球状、线形、哑铃形 结构： 分布: 动植物,代谢较旺盛的细胞部位 线粒体 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体 线粒体 外膜 内膜 嵴 分解衰老损伤的细胞器； 吞噬并杀死病菌病毒。 ——“消化车间” 是一种单层膜的囊状小泡。 主要分布在动物细胞 含有多种水解酶。 溶酶体 结构： 特点： 功能： 分布： 溶酶体分解受损细胞器的电镜照片 囊泡中含有受损细胞器 细胞器碎片 溶酶体 椭球形的粒状小体，无膜结构 由RNA和蛋白质构成 是合成蛋白质的场所 游离在细胞质基质中 附着在内质网上 (氨基酸脱水缩合形成合成肽链) ——“生产蛋白质的车间” 核糖体 结构： 功能： 核糖体(ribosome)是细胞内一种核糖核蛋白颗粒， 其惟一功能是按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链，所以核糖体是细胞内蛋白质合成的分子机器。 核糖体是由大小两个亚基组成的。核糖体的大小两个亚基都是由核糖体RNA(rRNA)和核糖体蛋白质(ribosomal protein)非膜相结构,大小15-20nm，10的6次方到7次方个/细胞,原核细胞中15-18× 10的三次方个/细胞,蛋白质合成旺盛的细胞可达1×10的12次方个/细胞 17 结构： 种类 粗面内质网： 光面内质网： 由单层膜连接而成的管状、泡状、扁平囊状结构连接而成的内腔相通的膜性管道系统 分布: 动植物都有 膜上附着核糖体，蛋白质的合成、加工场所和运输通道。 脂质等的合成“车间” 内质网 内质网合成和加工分泌蛋白 内质网 转运囊泡 核糖体 粗面内质网 光面内质网 合成 加工 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装