2.2运动的规律性课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修四《哲学与文化》 一 轮 复 习 教师寄语：允许一切发生，彼方尚有荣光在！ 新教材（统编版）高三政治 2.2 运动的规律性 第二课《探究世界的本质》 一、课标解读 考情分析 课标解读 考情分析 备考策略 考点 内容 探究世界的本质 规律是客观的; 正确发挥主观能动性; 一切从实际出发，实事求是 本专题为高考考查的重点专题 (1)从命题内容上看，一切从实际出发，实事求是;规律的普遍性和客观性;正确发挥主观能动性等是考查的重点 (2)从考查形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强 (3)试题材料多为社会生活、传统文化、时政热点、社会实践等 (1)通过学习，阐释世界的统一性在于它的物质性，表达无神论立场，表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 (2)形成哲学知识体系，掌握知识之间的内在逻辑 (3)关注个人成长、社会进步、国家发展、人类文明进步等事例，能够进行正确的价值判断和行为选择 世界的本质是什么 物质是静止的吗 物质的运动是 杂乱无章的吗 世界的本质是物质 物质是运动的 物质的运动是有规律的 人在规律面前是 无能为力的吗 可以发挥主观能动性发现、利用规律 1. 物质观： （1）物质含义 （2）世界物质性原理 2. 运动观： （1）物质和运动（2）运动和静止 3. 规律观： （1）规律的含义、特点 （2）规律客观性普遍性原理 4. 尊重规律和发挥主观能动性原理 物质是运动的，运动是有规律的，要在物质的运动中把握规律，规律的客观性根源于物质的客观实在性。 课堂点拨，答疑解惑——重点突破 知识清单 1. 运动的概念 2. 物质和运动的关系 3. 规律的概念、原理及方法论 4. 发挥主观能动性的表现 5.意识能动性与尊重客观规律的关系 6. 一切从实际出发、实事求是 7.物质和意识的辩证关系 二、知识整合 网络构建 三、考点精析 讲练结合 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 1. 运动的含义： 【拓展】哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结，与日常生活中所说的运动是共性和个性的关系。 注意：①“一切”包括自然界、人类社会和人的思维。 ②“变化”和“过程表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化。 如果把上述运动归类，大体可以归为以下几种形式： 机械运动 宏观物体 化学运