3.3水资源-【精准教学】2022-2023学年八年级地理上册一线老师优选课件(人教版)

2022-10-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 水资源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 57.61 MB
发布时间 2022-10-08
更新时间 2022-10-08
作者 生活委员
品牌系列 -
审核时间 2022-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35275863.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 水 资 源 课程标准 运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生 活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。 ▋学习目标 1.运用资料说出我国水资源的时间分布特点。 2.运用资料说出我国水资源的空间分布特点。 3.理解我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。 4.知道解决我国水资源时空分布不均的措施。 5.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 6.了解南水北调工程的概况及意义。 目录 CONTENTS 目录 时空分布不均 合理利用与保护水资源 在寨里村白保格家的厨房里,有一个烧火做饭的土灶,除此之外数量最多、最占面积的就是三个装水的大瓦罐和两个装水的塑料桶,里面装满了从地下100米抽取的水。这些水,便是他家一个月全部生活用水所需。 这里的地表河流几乎枯竭,当地人只有靠抽地下水生活。地下水超采的后果,便是造成地面的沉降,以及水资源的愈加缺乏。在没有外来水源补给的情况下,当地人为了生存,仍然只有靠抽取地下水。由此,也形成了地下水超采的恶性循环。水越少,井就越打越深,造成地面沉降的危险也越大。 问题导入 如今,寨里村的水井已经打到了地下100米。村里的机井,就在白保格家旁边。寨里村的井,地上的部分已修成了一个水塔,地下的水则依靠水泵从100米的深处抽取。 由于水的稀缺、用电抽水带来的成本,这地下水也得付费。村民们用拖拉机载着后拖车大小的水罐买水,一罐水8块钱。做饭、洗衣、洗脸、洗澡,全部用这买来的水。白保格告诉记者,一般来说,这水够一家三口用一个月左右。节省的,或者人少一点的家庭,能用两个多月。 亲爱的同学们,读了这篇短文后,你想到了什么? 问题导入 时空分布不均 Uneven distribution of time and space 壹 ▊水资源及其意义Water Resources and their significance -01 通常把地球上的淡水资源称为水资源。 河湖的分布、水量的大小,影响着人们的生活和生产。 ●地球上的水资源 地球上的水“太多”“太少”“太脏” ▊我国的主要水资源The main water resources of our country -02 河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。 河流、湖泊 地下淡水 冰川 河流水 冰川水 淡水湖

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