第三章 第三节　超声与次声-（配套课件）2022秋八年级上册初二物理【木牍教育·课时A计划】沪科版（安徽）

HK 物 理 上册 八年级 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第三节　超声与次声 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　超声 1.丽丽看到爸爸利用车上的“倒车雷达”将车倒入车库。“倒车雷达”是利用　 　(选填“超声波”或“次声波”)定位的。  限时:8分钟 　超声波　 基础巩固 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.如图所示是一款超声波驱鼠器,发出的超声波能有效地干扰和刺激鼠类听觉系统,使其恐慌不安,从而将鼠类驱逐出它们的活动范围,这是利用超声波　 　(选填“具有能量”或“传递信息”)的特点,且超声波的频率超过　 　Hz,因此不会对人类的生活造成干扰。  　20 000　 　具有能量　 基础巩固 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 3.超声手术刀通过超声发射器从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞,以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是( ) A.方向性好 B.穿透力强 C.遇物反射 D.能量集中 C 基础巩固 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 4.工人师傅利用超声波探伤仪进行工件检测。探伤仪发出的超声波无法被人耳听到,原因是超声波的( ) A.传播速度太快 B.响度太小 C.频率太高 D.频率太低 C 基础巩固 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　次声 5.自然界中的许多自然灾害(如海啸)到来之前,往往能产生 　 　声,人耳　 　(选填“能”或“不能”)听到。  　不能　 　次　 基础巩固 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 几种动物的听觉频率范围/Hz 6.[教材习题变式]表中是几种动物的听觉频率范围。火山爆发前通常会有次声产生,蝙蝠、海豚、猫和大象中能听到次声的是　 　。  　大象　 蝙蝠 1000~120000 海豚 150~150000 猫 60~65000 大象 1~20000 基础巩固 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.动物观察员观察到大量的蛇和蚯蚓纷纷在寒冷的冬季逃离温暖的冬眠洞穴,这是由于动物接收到了地震产生的 　 　(选填“超声波”或“次声波”)。  8.下列关于次声波的说法正确的是( ) A.次声波的破坏力较小 B.次声波在传播时能量损失小,能传播得远 C.次声波给人类带来的只有危害 D.不能依据次声波监测核爆炸 B 　次声波　 基础巩固 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 9.科学研究发现,7 Hz的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土对人造成伤害,用这种　 　声波为攻击方式的武器威力巨大,杀伤范围很广,如果要减少伤害,可以制造　 　隔离罩,从而有效地阻止声波的传播。  　真空　 限时:12分钟 　次　 能力提升 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 10. 习总书记在青岛考察时指出,发展海洋科研是推动强国战略的重要方向。我国自主研发的深海水声学探测器,安装了包括导航、水声通信、测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐。由此可以说明声音可以传递　 　,声呐使用时发出的是　 　(选填“超声波”或“次声波”),这种声波在水中的传播速度　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。  　大于　 　超声波　 　信息　 能力提升 -- 第三节　超声与次声 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 11.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在60 s内振动了480次,人　 　(选填“能”或“不能”)听到这种声音,因为它的频率为　 　Hz。  　8　 　不能　 能力提升 -- 第三节　超声与次声 精准备考