单元复习03 物态变化【过知识】-2022-2023学年八年级物理上册单元复习过过过（人教版）

03 物态变化 八年级上册 1 课标要求 1、描述固、液、气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。 2、说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。 3、经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。 4、用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和 节约用水的意识。 目 录 知识点一 温度 知识点二 熔化和凝固 知识点三 汽化和液化 知识点四 升华和凝华 知识点一 温度 1 温度 考点梳理 (1)定义： 表示物体______________的物理量 (2)单位：________，符号：________．(3)常考温度的估测 a．人体感觉舒适的环境温度约为_____℃； d．教室内的温度约为____℃ b．洗澡时适合的水温约为____℃； c．人的正常体温约为_____℃； 冷热程度 摄氏度 ℃ 24 40 37 24 10 20 40 30 50 60 70 80 90 0℃ 100℃ 等分100份，1份 为1摄氏度（℃） 在 0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃ 。 冰水 混合物 沸水 2 摄氏温度 摄氏温度的规定 (1)原理：液体的__________． (2)常用温度计：实验室温度计、体温计、寒暑表． 3 温度计 体温计 寒暑表 实验用温度计 热胀冷缩 (3)温度计的使用和读数a．估：测量前，先估计被测物质的温度；b．选：根据待测物质的估测温度选择合适的温度计；c．看：看清温度计的________、________和_____________；d．放：测液体温度时，玻璃泡__________在被测液体中，不要碰到________和________；如图甲所示温度计的使用正确的是______(选填“A”“B”“C”或“D”)； 量程 分度值 完全浸入 容器底 容器壁 D 零刻度线 e．读：待温度计示数______后再读数．读数时玻璃泡______离开 被测液体，视线要与温度计中液柱的液面______．如图乙所示温度计的读数方法正确的是______(选填“a”“b”或“c”)；注：读数时，要看清液面是在零刻度线的上方还是下方，若刻度由下往上越来越________，则为“零上”，反之为“零下”．f．记：测量结果由数值和单位组成．下图中温度计丙 的分度值为_______，示数为________，读作____________； 温度计丁的示数为_______，读作__________________. 丙 丁 稳定 不能 相平 b 大 0.2 ℃ 2.4 ℃ 二点四摄氏度 －1.8 ℃ 零下一点八摄氏度 （4）体温计的使用：使用前一定要___________ （2）测量范围是 。分度值是 。 （3）体温计的构造：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，有一弯曲的缩口，水银不会自动流回玻璃泡内。 35ºC~42ºC 0.1 ºC 4 体温计 （1）体温计的用途：测量人体温度。 甩几下 【例题1】下列温度符合实际的是（　　） A．发高烧时人体温度可以达到39℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃ C．加冰的橙汁饮料温度为-10℃ D．洗澡时水的温度为70℃ 【典型例题】 【解析】 A．人的正常体温不超过37℃，但发烧病人的体温可能达到或超过39℃，故A符合题意； B．冰箱冷冻室的温度一般是-18℃，故B不符合题意； C．水的凝固点是0℃，加冰的橙汁饮料是冰水混合状态，说明温度在0℃左右，故C不符合题意；D．人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃，故D不符合题意。 A 【例题2】如图为某同学自制温度计的设想图，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃 B．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩 C．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好 D．瓶子最好使用隔热性能好的材料 【典型例题】 【解析】 A．使用瓶塞的主要目的是防止液体从瓶内流出，故A错误；B．温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，利用了转换法，故B正确；C．常用温度计的玻璃管内径越细，在液体热胀冷缩时，液柱变化越大，读数越精确，所以瓶子越大越好，玻璃管越细越好，故C错误；D．瓶子最好使用导热性能好的材