第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 第10课　秦末农民大起义-（配套课件）2022秋七年级上册初一历史【木牍教育·课时A计划】部编版（安徽）

RJ 历 史 上册 七年级 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第10课　秦末农民大起义 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　秦的暴政 1.经济方面:秦始皇对农民征收沉重的赋税,迫使农民将三分之二的收获物上缴国家;连年在全国大规模地征调民力服徭役和　 　,如修建骊山陵和　 　。  2.法律方面:秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,　 　和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有10多种。秦始皇死后,继位的　 　更加残暴。  　秦二世　 　亲族　 　阿房宫　 　兵役　 自主预习 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　陈胜、吴广起义 3.陈胜、吴广起义 原因 (1)根本原因:秦的　 _ (2)直接原因:遇雨误期,按秦律要被处死 经过 公元前209年,陈胜、吴广在　 　起义,攻占陈县后,建立　 　政权。在秦军的强大攻势下,最终失败  地位 中国历史上第一次　 　大起义  　农民　 　“张楚”　 　大泽乡　 　暴政 自主预习 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.项羽、刘邦起义 (1)巨鹿之战:项羽骁勇善战,在　 　中以少胜多,歼灭秦军主力。  (2)秦朝灭亡:刘邦率军直抵秦都　 　,公元前207年,秦朝的统治者投降,秦朝灭亡。  　咸阳　 　巨鹿之战　 自主预习 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点3　楚汉之争 5.目的:为争夺帝位,展开争战。 6.双方:西楚霸王　 　和汉王　 　。  7.结果:刘邦的军队将项羽及部下包围在　 　,项羽兵败,突围后自刎,刘邦取得了最终的胜利。  　垓下　 　刘邦　 　项羽　 自主预习 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 如何评价秦始皇? (1)功:秦始皇统一全国,结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面;他建立的中央集权制度对我国以后两千多年的封建社会产生了深远的影响;统一货币、度量衡、文字等,促进了各地之间经济文化交流和发展。 (2)过:秦始皇的统治残暴,沉重的赋税,繁重的徭役,严苛的法律,焚书坑儒等暴政,导致民不聊生,这是秦朝最终灭亡的主要原因。 重难解读 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 霸王祠 霸王祠位于安徽省马鞍山市和县乌江镇东南侧的凤凰山上,是安徽省重点文物保护单位。霸王祠是为纪念西楚霸王项羽自刎乌江而建的。现在祠中有一大石碑,上面挥毫一首千古名诗《题乌江亭》:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿;江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 知识拓展 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.[南宁中考改编]秦王朝统一天下后,“不亲其民,以暴力统治为主要手段”。下列能说明此观点的史实是( ) A.严刑苛法 B.修筑驰道 C.北击匈奴 D.开凿灵渠 A 限时:5分钟 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 【解析】据材料可知,这首诗对秦始皇修长城持否定的态度,认为秦始皇劳民伤财修长城,最终“祸起萧墙”,C项正确。 A.焚书坑儒 B.刑罚残酷 C.滥用民力 D.穷兵黩武 2.我国有很多咏史怀古诗对秦的暴政加以抨击,下面这首诗批判秦统治者( ) C 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3. 秦始皇时,李斯奏请:“……非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。”李斯此举意在( ) A.提倡思想自由 B.加强思想控制 C.抵制法家思想