内容正文:
张北一中2022-2023学年度高二年级十月月考
历史试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(共20道题,每题3分,总分60分)
1. 西周时期实行国野分治,国人是以周部族为主体的统治部族成员,野人是被征服地区的传统居民。春秋战国时期,国野制出现破坏迹象,国人、野人合二为一,逐渐成为专制政权下的编户齐民。这一变化
A. 确立了土地私有制 B. 源于分封宗法制度瓦解
C. 促进国家形态转变 D. 奠定专制集权的阶级基础
2. 《礼记·礼运》云:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”这一思想对我国历史上的官僚政治产生的重要影响是
A. 天下一家理念被普遍认可 B. 原始的推举方式受到推崇
C. 官员的德与才被特别关注 D. 地域间文化差异逐渐消弭
3. “奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,这客观上
A. 有助于遏制地方豪强势力的扩张 B. 埋下了东汉末年军阀割据的隐患
C. 为外戚干政提供了便利的条件 D. 有利于朝廷对封国的直接控制
4. 察举制在最初的操作过程中不试笔墨,民间评议对朝廷选官具有重要参考价值。东汉阳嘉年间,左雄上言:“郡国孝廉,就是古时候的贡士。出来做官,就要协理风俗,宣扬教化,若是不学无术,那就一点用都没有。请自今以后,被举荐者都先去公府,儒生测试儒学经术,文吏测试行政文书。”帝从之,颁下郡国。阳嘉新制( )
A. 体现了汉代儒学独尊地位 B. 便于豪强地主把持政权
C. 蕴含向科举制演化因子 D. 利于选拔实际有用人才
5. 曹魏时实行九品中正制,由朝廷官员兼任各级中正,将人才依古制分为九等,原来意图只是为了便于铨选,并将用人权集中于朝廷手中,防止、抵制当时世家大族的“浮华”结党之风。后来,朝廷却对世家大族加以拉拢、依靠,九品中正制也就逐渐变质。九品中正制的变化根源于( )
A. 世家大族价值观发生嬗变 B. 社会经济的恢复与发展
C. 朝廷丧失对社会的控制力 D. 不同阶层间流动的加速
6. 《唐律疏议》卷28规定:“诸邻里被强盗及杀人,告而不救助者,杖一百:闻而不救助者,减一等。力势不能赴救者,速告随近官司,若不告者,亦以不救助论。”唐朝同时规定国家对捕获罪犯、见义勇为者给予物质奖励。这些规定
A. 激化了官民之间矛盾 B. 推动尚武精神传播
C. 强调民众的社会责任 D. 体现法律的严酷性
7. 王安石变法后近800年间,学界对王安石变法多持否定态度。直到20世纪前半叶,学界逐步肯定了王安石变法,梁启超盛赞王安石“适应于时代之要求而救其弊”。这反映了( )
A. 历史认识的时代性 B. 历史真相的不确定性
C. 历史评价的阶级性 D. 历史解释的客观性
8. 都察院是明代中央监察核心机构,地方十三道监察御史“出则巡视方岳,入则弹压百僚,虽与都御史相涉,而非其属官。直名某道不系之都察院,事得转达,都御史不得预知也”。这说明,明代的监察体系
A. 有意降低了都察院的作用 B. 有力强化了君主专制统治
C. 提高了地方行政运行效率 D. 造成了中央监察力度不足
9. 明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。材料表明明朝内阁( )
A. 可统率六部百司 B. 参与机要事务的决策
C. 是法定行政机构 D. 对皇权存在一定制约
10. 明代清官海瑞在断案时坚持“与其屈兄,宁屈其弟;事在争产业,与其屈小民,宁屈乡宦;事在争言貌,与其屈乡宦,宁屈小民”的准则。这反映出海瑞
A. 明德慎罚的刑狱原则 B. 公平正义的责任担当
C. 援礼入法的断案理念 D. 惩奸除恶的浩然正气
11. 语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。据统计,以下为1900~1936年各报刊元旦社论出现的高频率语汇。其中属于1912年的是
A. 北京、义和团、八国联军、赔款 B. 新文化、军阀、实业救国、张謇
C. 民国、孙中山、南京、民主共和 D. 革命、中国共产党、长征、抗日
12. 1933年11月,毛泽东在长冈乡、才溪乡调查时,高度评价了乡苏维埃政府设立的各种专业委员会,这些委员会由乡代表主持并邀请各群众团体和各方面的积极分子参加,帮助乡政府管理某项专门工作。他还主张“村亦应建立某些重要工作的委员会”,这反映出
A. 苏维埃政府探索工农民主政权建设 B. 中国共产党构建革命统一战线
C. “三三制”原则在根据地得到深入贯彻 D. 基层群众自治制度正逐步形成
13. 抗战胜