7.2 维护祖国统一(课件)-2022-2023学年九年级上册道德与法治同步课件精讲

2022-10-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 维护祖国统一
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 63.40 MB
发布时间 2022-10-08
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-10-08
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来源 学科网

内容正文:

规范使用地图 第七课 中华一家亲 7.2 维护祖国统一 学习目标 1、认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证 2、了解“反对分裂”对国家统一的重要性,知道“反对分裂”的原因和要求 3、理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一 统一与分裂 2008年西藏拉萨打砸抢烧严重暴力事件,13名无辜群众被烧死或砍死,造成直接损失超过3亿元。 2013年新疆巴楚暴力恐怖事件造成民警、社区工作人员15人死亡,受伤2人 。 2019年港独分子打砸抢烧严重暴力事件,使香港面目全非,大量企业破产,失业人口剧增。 2020年台湾当局不时释放“亲美”言行,试图以西方势力对大陆释放压力,添狗”行为让人憎恶,其意图昭然若揭。 反 分裂 (1)分裂会导致社会动荡,经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 (2)国家安全是安邦定国的重要基石,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望 (3)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 1、为什么要反对分裂?P98-99 2、如何反对分裂?(小组合作探究) 2 1 3 (1)反对分裂, 就要维护国家统一、 国家主权和领土完整。 (2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 (2)反对分裂, 就要维护国家安全。 树立总体国家安全观 2、如何反对分裂?P97-99 护 统一 时刻——香港澳门回归 思考:香港、澳门的顺利回归,得益于哪一方针(或基本国策)? 例如:“港人治港”“澳人治澳”“台人治台” 、高度自治的方针 3.理解“一国两制” (1)含义:“一个国家,两种制度”简称“一国两制” (2)基本内容: 在坚持一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港澳门台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度自治。 区别 一国两制 民族区域自治 针对地区不同 港、澳、台 少数民族聚居地 自治程度不同 高度自治 一定的自治权 解决问题不同 祖国统一问题 民族问题 社会制度不同 资本主义制度 社会主义制度 “一国两制”与“民族区域自治制度”的区别 香港澳门回归:“一国两制”的成功实践 思考“一国两制”的作用和意义? 4.实行一国两制的作用、意义 “一国两制”是党领导人

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