内容正文:
专题05 数 轴(重难题型)
题型一数轴上的点
1.实数、在数轴上的位置如图所示,且这两个点到原点的距离相等,下列结论中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据实数a、b在数轴上的位置,即可得到a,b的符号,逐项进行判断即可.
【详解】
解:由题可得,,
这两个点到原点的距离相等,
,互为相反数,
,故C选项错误;
,故A选项正确;
,故选项错误;
,故D选项错误;
答案:A.
【点睛】
本题主要考查了实数与数轴,在数轴上,表示相反数的两个点在原点的两旁,并且两点到原点的距离相等,实数a的绝对值就是在数轴上这个数对应的点与原点的距离.
2.如图,数轴上有三个点A、B、C,且A、B表示的数互为相反数,若每个单位长度表示1,则点C表示的数为( )
A.不能确定 B.-2 C.2 D.0
【答案】B
【分析】
首先确定原点位置,进而可得C点对应的数.
【详解】
解:∵点A、B表示的数互为相反数,
∴原点在线段AB的中点处,
∴点C对应的数是-2.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了数轴,关键是正确确定原点的位置.
3.点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为、1,若点B与点C之间的距离是1,则点A与点C之间的距离是( )
A.5 B.2 C.2或4 D.2或6
【答案】C
【分析】
分情况讨论A,B,C三点的位置关系,即点C在线段AB内,点C在线段AB外.
【详解】
解:由题可知:点C在线段AB内或在线段AB外,所以要分两种情况计算.
∵点A、B表示的数分别为-2、1,
∴AB=3
第一种情况:点C在点B右侧,
AC=3+1=4;
第二种情况:点C在点B左侧,
AC=3-1=2
故选C.
【点睛】
本题考查了数轴上点之间的距离,关键是要学会分类讨论的思想,要防止漏解.
4.点A为数轴上表示﹣2的点,当点A沿数轴移动4个单位长度到点B时,点B所表示的有理数为( )
A.2 B.﹣6 C.2或﹣6 D.4
【答案】C
【分析】
数轴上点的坐标变化和平移规律解答即可.
【详解】
解:∵点A为数轴上的表示﹣2的动点,
①当点A沿数轴向左移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为﹣2﹣4=﹣6;
②当点A沿数轴向右移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为﹣2+4=2.
∴点B所表示的有理数为2或﹣6.
故选:C.
【点睛