【期中专项复习】专题 06课内阅读（前四单元所有课内片段阅读） 一年级语文上册部编版（含答案）

( 【期 中 专项】专题0 6 课内阅读 ) 一、阅读《对韵歌》课文，完成练习。 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对。 清对水秀， 柳绿对桃红。 1.把课文补充完整。 2.在图中找出和加点字相对应的事物。 3.课文有( )句话。 4.请把不同类的一项用“О”圈出来。 （1） （2） （3） 二、阅读古诗《鹅》，完成练习。 咏鹅 唐 骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项 。 白毛 ， 红掌 。 1.把古诗补充完整。 A.庄稼 B.田地 C.机器 D.房屋 2.这首诗描写的是什么？在正确的答案后面打“√”。 3.古诗中描写颜色的词语有： 三、阅读《小白兔和小灰兔》课文片段，完成练习。 老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“ 。 小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。 过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快长大了。 小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。 过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。 这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？” 小白兔说：“是我自己种的； 。” 1.按原文填空。 2.谁向老山羊要了一些菜籽（填序号） ①小灰兔（ ） ②小白兔（ ） 3.小白兔为什么有吃不完的菜？ 四、阅读《在一起》课文，完成练习。 在一起 小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。 1.用“○”圈出声母是j、x的字。（重复的只圈一次） 2.两只小鸡在草地上都做了什么？用“ ”在儿歌中画出来。 五、阅读《小白兔》课文，完成练习。 小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小。 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。 1.用“○”圈出声母是ai的字。（重复的只圈一次） 2.根据儿歌内容连线。 六、阅读《欢迎台湾小朋友》课文，完成练习。 欢迎台湾小朋友 一只船，扬白帆， 漂呀漂呀到台湾。 接来台湾小朋友， 到我学校玩一玩。 伸出双手紧紧握， 热情的话儿说不完。 1.用“○”圈出声母是ao、ou的字。（重复的只圈一次） 2.“我”是怎样欢迎台湾小朋友的？在下面的词语后面画“√”。 唱歌（ ） 握手（ ） 跳舞（ ） 玩一玩（ ） 七、阅读《家》课文，完成练习。 家 是白云的家， 是小鸟的家， 是鱼儿的家， 是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。 1.把课文补充完整。 2.我们的家是( )。（填序号） ①蓝天 ②树林 ③小河 ④祖国 八、阅读《过马路》课文片段，完成练习。 过马路 红灯停，绿灯行， 交通路牌要看清。 过街要走“斑马线”， 交通规则记心间。 1.用“○”圈出读音里含有后鼻韵母的字。（重复的只圈一次） 2.红灯停，绿灯行，过街要走“斑马线”。（填序号) ①斑马线 ②行 ③停 九、阅读《秋天》课文片段，完成练习。 天气凉，树叶黄，一（yì yí yī）片片叶子树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一（yì yí yī）群雁往南飞，一（yì yí yī）会儿排成个“”字，一会儿排成个“一（yì yí yī）”字。 1.把选文补充完整。 2.给加点的字选择正确的读音。 3.选文共有（ ）个自然段。 4.“天空那么蓝，那么高”中“那么”可以换成（ ）。（填序号） ①怎么 ②什么 ③非常。 5.秋天来了，大自然都发生了什么变化？连一连，再结合生活说一说。 天气 黄叶 大雁 往南飞 凉了 飘落下来 我来说：秋天来了， 。 十、阅读《小小的船》课文片段，完成练习。 小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1.“小小的船”是指( )。①太